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家教记录:5
最近登录:2025-07-15
ID:T927400
高校:南通大学
身份:本科大二学生
专业:汉语言
家庭:中原-
籍贯:河南
学校:中原-
居住于河南省郑州市高新区梧桐街,现就读于江苏省的南通大学(省重点一本),汉语言文学专业,在校期间成绩优异。 【擅长科目】文科类 【自我介绍】高考成绩语文125,文综240+。中考成绩语文英语皆115+,政治历史地理65左右(满分70)。初高中多次评为三好学生等。高中就读于省重点,且被分配于清华班内就读。选科为全文,其中语文成绩较为突出,在年段内稳定前十名,作文也多次当成范文全班赏析,并在年级内展览传阅。政史地成绩也十分优异,会考中达到全a级。在初中高中曾担任语数英各科课代表,管理经验丰富,责任心强,深得各科老师喜爱。期间多次帮助同班同学辅导题目,都有较大进步。 【个人证书】普通话二级甲等,英语四级 【个人优势】耐心,善于倾听,对于文科类学习有自己的讲解方法,能站在小朋友的角度思考问题。得到多位家长信任并长期教学“老师你一讲我就会了”“认真负责”是家长和学生对我的评价。同时也有较为活泼不太坐得住的学生,也有自己的教学方法,最终提高成绩。 【个人经验】大一时曾有多段家教经验,对于小学初中的小朋友能很好的沟通。 大一时教授的一位初一小朋友语文作文掌握不好,详细制定了学习计划,从遣词造句、语段分析等方面详细讲解。作文成绩稳定在45分左右(满分五十)。 一位初二小朋友的英语基础不稳固,从薄弱项出发,重点补习了语法,专项练习后成绩提高十分左右。 一位六年级小朋友语文本身基础不稳固,字词,语句,阅读等方面逐个击破,最终提分二十分左右。 一位初三小朋友地理成绩薄弱,从基础入手,最终提分十到十五分左右 【个人时间】暑期内7.2日至8.26之间任意,具体听从家长安排。
【个人经验】大一时曾有多段家教经验,对于小学初中的小朋友能很好的沟通。 大一时教授的一位初一小朋友语文作文掌握不好,详细制定了学习计划,从遣词造句、语段分析等方面详细讲解。作文成绩稳定在45分左右(满分五十)。 一位初二小朋友的英语基础不稳固,从薄弱项出发,重点补习了语法,专项练习后成绩提高十分左右。 一位六年级小朋友语文本身基础不稳固,字词,语句,阅读等方面逐个击破,最终提分二十分左右。 一位初三小朋友地理成绩薄弱,从基础入手,最终提分十到十五分左右