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家教记录：1
最近登录：2024-07-21
ID：T918521
高校：华北水利水电大学
身份：本科大二学生
专业：建筑环境与能源应用工程
家庭：金水-
籍贯：河南
学校：金水-
【性别】：女
【就读学校】：华北水利水电大学
【专业】：建筑环境与能源应用工程
【年级】：大二
【擅长科目】：数学、英语和语文，物理
【教员性格】细心有耐心，对学生有耐心 ，喜欢和学生交流 ，更偏向于和学生以朋友的方式相处 ，会更好的发掘学生的问题 ，从而找到合适的方法来提高学生成绩
【高考分数】高考：#语文110数学110英语139理综 200。优秀学生干部，校级奖学金 〖家教经验〗：22年在暑假辅导初一英语数学，英语成绩由50分左右提到了80多分，数学上90，班级名次进步20多名
23年暑假家教带过初三学生，在这期间与孩子家长相处愉快，家长十分信任我，同时也为孩子提供了好的学习方法以及如何高效的学习 提高学习的效率，巩固了基础知识。另外，也给孩子疏导了面临中考带来的压力焦虑，也和孩子成为了好朋友。
23年寒假在家教一个五年级，还有一个六年级的英语数学语文，成绩均有提高。
本学期带着一个初一女生，上周刚刚结束，数学成绩三十多分现在已经达到八九十多分。英语能上九十多分。
授课风格，方式：我很有耐心，认真负责，有爱心，喜欢和孩子相处。擅长总结学习方法，尤其喜欢和孩子沟通引导孩子学习习惯和态度的养成，我比较擅长带着孩子查缺补漏，尤其善于总结笔记，包括课堂知识点，重难点，易错点，讲授新课我会采取先简单预习，再逐一细致讲解，然后做例题巩固，之后讲解错题，后引导孩子自己总结错题相关的知识点，隔段时间再重新做做这些错题，提问上次提到的知识点。授课偏严肃风，偶尔幽默因材施教。不仅是要做到根据不同科目，孩子不同性格，成绩的差别来及时调整自己的授课方式和风格，更重要的是引导孩子找到适合自己的学习方法。先有良好的学习态度教学计划，根据孩子要补的内容，孩子自己的接受程度以及孩子学校的教学计划，先总体制定一个教学目标和任务，并且随时与孩子和家长进行沟通，后再按照课时长短及频率，细致科学地安排出讲授新课，做题，答疑，复习及总结的时间，我会随时和孩子沟通，时刻注意孩子的主观态度。
【性别】：女
【就读学校】：华北水利水电大学
【专业】：建筑环境与能源应用工程
【年级】：大二
【擅长科目】：数学、英语和语文，物理
【教员性格】细心有耐心，对学生有耐心 ，喜欢和学生交流 ，更偏向于和学生以朋友的方式相处 ，会更好的发掘学生的问题 ，从而找到合适的方法来提高学生成绩
【高考分数】高考：#语文110数学110英语139理综 200。优秀学生干部，校级奖学金 〖家教经验〗：22年在暑假辅导初一英语数学，英语成绩由50分左右提到了80多分，数学上90，班级名次进步20多名
23年暑假家教带过初三学生，在这期间与孩子家长相处愉快，家长十分信任我，同时也为孩子提供了好的学习方法以及如何高效的学习 提高学习的效率，巩固了基础知识。另外，也给孩子疏导了面临中考带来的压力焦虑，也和孩子成为了好朋友。
23年寒假在家教一个五年级，还有一个六年级的英语数学语文，成绩均有提高。
本学期带着一个初一女生，上周刚刚结束，数学成绩三十多分现在已经达到八九十多分。英语能上九十多分。
授课风格，方式：我很有耐心，认真负责，有爱心，喜欢和孩子相处。擅长总结学习方法，尤其喜欢和孩子沟通引导孩子学习习惯和态度的养成，我比较擅长带着孩子查缺补漏，尤其善于总结笔记，包括课堂知识点，重难点，易错点，讲授新课我会采取先简单预习，再逐一细致讲解，然后做例题巩固，之后讲解错题，后引导孩子自己总结错题相关的知识点，隔段时间再重新做做这些错题，提问上次提到的知识点。授课偏严肃风，偶尔幽默因材施教。不仅是要做到根据不同科目，孩子不同性格，成绩的差别来及时调整自己的授课方式和风格，更重要的是引导孩子找到适合自己的学习方法。先有良好的学习态度教学计划，根据孩子要补的内容，孩子自己的接受程度以及孩子学校的教学计划，先总体制定一个教学目标和任务，并且随时与孩子和家长进行沟通，后再按照课时长短及频率，细致科学地安排出讲授新课，做题，答疑，复习及总结的时间，我会随时和孩子沟通，时刻注意孩子的主观态度。
