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家教记录:2
最近登录:2026-03-31
ID:T1114652
高校:郑州大学
身份:本科大一学生
专业:公共管理
家庭:中原-
籍贯:河南
学校:中原-
中考英语114(满分120), 高考语文121,数学114,英语131(语数英三门满分均为150), 历史79(高考失误,历史曾得过市第五),政治88,地理90(小三门满分100) 大学里参加学院活动获院三等奖,每天练习英语口语,报名大英赛,为考雅思做准备。 我了解学生心理,熟悉初高中的知识点,掌握不同阶段各个科目的答题方法。善于与孩子沟通,同时我有耐心也细心,孩子不是学不会只是没有对事情产生兴趣,我善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,培养孩子的学习兴趣,让孩子主动接受学习。
小学:数学、英语、语文、幼教、陪玩陪读、陪读、星级英语
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二)、语文(初一初二、初三)、初中历史、初中地理、初中政治
高中:语文(高一高二、高三)、高中历史、高中地理、政治、英语(高一高二、高三)、文综
1.高考结束后,辅导高二女生全科。针对学生每次的考试卷子我先进行重难点分析,然后再给学生讲解知识点,将一次考试上的错题延伸盗书本中的具体知识点,让学生明白题目背后到底要考什么。学生在经过我的辅导后,在开学考试中取得班级进步之星的称号。 2.大一上对惠济区初一学生进行英语课文辅导。不仅监督学生每天的英语校内作业,还结合《新概念英语》对孩子进行英语学习的拔高。当然我也不只教学生书本上的死知识点,每天教孩子学习英语自然拼读法,学习音标,让孩子能自己主动开口读出来。 3.同时我也辅导了初三女生的英语和数学,这位学生基础比较差。因材施教,对于基础较差的学生不能采用普通的教学方法。我首先对孩子进行一次摸底调查,在掌握孩子的学习程度后,我根据学生每天的校内老师的复习进程对孩子进行更详细的讲解,对于基础不太好的学生我们要有更多的耐心。一节课两个小时的时间,我一般分为上下两部分,一个小时给孩子讲解校内的遗留问题,一个小时带孩子进行新知识的学习。并且我在课下给孩子留了卷子题目,在上课前一天会把答案发给家长统计错题给我。上课时我先讲错题再讲试题中的常考知识点,融会贯通。 这位学生的成绩在经过我一个学期的教学后在班里已经从倒数二三名升到中等(21名)。