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最近登录:2025-10-24
ID:T1060389
高校:郑州轻工业学院
身份:本科大一学生
专业:新能源材料与器件
家庭:中原-
籍贯:河南
学校:中原-
从事多次教育工作,小学至高中全学段都有。面对性格各异的学生,我擅长通过启发式引导,帮助青春期学生突破学习瓶颈,用耐心和共情化解高中生的学业压力与心理困惑。多年跨学段的实践,让我熟练掌握不同年龄段学生的认知特点与心理需求,能快速识别学生性格特质,针对性制定教学策略。无论是内向敏感型、活泼好动型,还是思维活跃型学生,我都能通过个性化沟通与分层教学,挖掘学生潜能,助力其全面发展,始终以专业与温度践行教育者的使命 。
①初二数学 学生比较贪玩,文化了基本落下,属于零基础。暑假补习一个半月,把初二数学过了两遍。期末考成功取得100+成绩。 ②高中化学 高三老师要求一带一的模式,当时我和我的同桌完成这个模式,我的同桌刚开始化学也比较薄弱,没基础。不赋分时,分数在20+到30的阶段但是她比较热爱学习我也能帮她答疑解惑,临近高考不赋分的情况下她已经能拿到60+到70的分数。 ③作业帮作业批改 认证过作业帮的作业批改,批改过小学初中高中作业对知识点有较好的回忆了解与掌握。