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最近登录:2025-06-26

ID:T1007216

湖南工业大学科技学院家教老师:贾教员[女]

高校:湖南工业大学科技学院

身份:本科大二学生

专业:会计学

家庭:荷塘-

籍贯:四川

学校:荷塘-

家教信息

自我描述

性别:女
籍贯:四川南充
专业:会计学
年级:2023级
教龄:2年
学校:湖南工业大学科技学院
所应聘科目成绩优势:高考语文110数学121英语110
家教经验:
(1)2023年9月-12月,辅导高一学生,学生英语基础较弱,尤其是语法和阅读理解部分,考试成绩在班级中下游(60-70分)
每周安排2次语法专项练习,从基础句型到复杂从句逐步讲解,结合真题进行训练。  针对阅读理解部分,教授学生快速定位关键信息、分析文章结构的技巧,并每周布置3篇阅读练习。  每周布置一篇作文,重点训练议论文写作,帮助学生掌握常用句型和逻辑结构。  
经过4个月的辅导,学生英语成绩提升至85分以上,阅读理解正确率显著提高,作文得分也明显提升。  
(2)2024年6月-8月,辅导初一学生数学,学生数学基础较好,但解题思路不够清晰,考试成绩在80分左右。  通过测试发现学生在几何证明题和应用题上存在薄弱点,针对性地进行专项训练。  并且整理初一数学经典题型,帮助学生熟悉解题思路,尤其是方程和几何部分。最后要求学生将每次练习中的错题整理到错题本中,定期复习并重新解答。  
经过2个月的辅导,学生数学成绩提升至95分以上,解题思路更加清晰,几何题和应用题的得分率显著提高。  
(3)2024年10月-12月,辅导小升初学生,学生基础较好,目标是进入重点班,但分班考试竞争激烈。    
  1. 语文:重点训练阅读理解和作文,帮助学生掌握答题技巧和写作结构,同时加强古诗文背诵和理解。  
  2. 数学:提前学习初一数学知识点,重点讲解代数基础和几何初步知识,并通过大量练习巩固。  
  3. 模拟考试:每周进行一次模拟考试,帮助学生熟悉考试节奏,并及时调整复习重点。  
   4.辅导效果:学生顺利通过分班考试,进入重点班,语文和数学成绩均名列前茅。  
(4)总结  
通过以上家教经验,我深刻体会到因材施教的重要性。针对不同学生的特点和需求,制定个性化的辅导计划,不仅能帮助学生提高成绩,还能增强他们的学习兴趣和自信心。家长和学生的积极反馈也让我更加坚定了继续从事教育工作的决心。
个人荣誉:  
普通话水平测试通过 
英语四级考试通过  
高中期间担任班长、团支书、英语课代表和政治课代表,具备较强的组织能力和沟通能力  
现任大学班长

自我评价:  
作为一名大二学生,我能够以同龄人的视角理解学生的学习困惑,并用通俗易懂的方式讲解知识点。我性格耐心细致,善于与学生沟通,能够根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。在初高中阶段担任班干部,对学习安排妥当。同时,我注重培养学生的学习习惯和自信心,帮助他们在学习中找到乐趣和成就感。  

课程安排:  
①先对学生学习水平,知识掌握程度有一个具体的了解
②上课前会安排课前预习;课堂中先讲解知识点,再讲解对应例题;随后安排二十分钟左右的小测,然后对学生不会的题目进行讲解;课后会布置作业,下一节课检查。以及布置预习内容。
③有系统的课程课件资料与课后习题。
比如:
1. 小学阶段:  
   数学:以基础运算、应用题为主,培养学生逻辑思维能力。  
   英语:以单词记忆、简单语法为主,激发学生学习兴趣。  
   语文:以识字准确,培养阅读能力,启蒙古诗文为主,培养学生阅读兴趣。
2. 初中阶段:  
   数学:重点讲解几何、代数难点,强化解题思路。  
   英语:系统讲解语法知识,提升阅读理解和写作能力。
   语文:重点学习阅读理解和提高写作能力为主,提高学生的文化素养。

可授科目

小学:数学、英语、语文、陪玩陪读

初中:英语(初一初二)、数学(初一初二)

可授区域

天元、荷塘、芦淞、石峰

辅导方式

本人上门,住家家教,网上辅导

家教经验

家教经验:
(1)2023年9月-12月,辅导高一学生,学生英语基础较弱,尤其是语法和阅读理解部分,考试成绩在班级中下游(60-70分)
每周安排2次语法专项练习,从基础句型到复杂从句逐步讲解,结合真题进行训练。  针对阅读理解部分,教授学生快速定位关键信息、分析文章结构的技巧,并每周布置3篇阅读练习。  每周布置一篇作文,重点训练议论文写作,帮助学生掌握常用句型和逻辑结构。  
经过4个月的辅导,学生英语成绩提升至85分以上,阅读理解正确率显著提高,作文得分也明显提升。  
(2)2024年6月-8月,辅导初一学生数学,学生数学基础较好,但解题思路不够清晰,考试成绩在80分左右。  通过测试发现学生在几何证明题和应用题上存在薄弱点,针对性地进行专项训练。  并且整理初一数学经典题型,帮助学生熟悉解题思路,尤其是方程和几何部分。最后要求学生将每次练习中的错题整理到错题本中,定期复习并重新解答。  
经过2个月的辅导,学生数学成绩提升至95分以上,解题思路更加清晰,几何题和应用题的得分率显著提高。  
(3)2024年10月-12月,辅导小升初学生,学生基础较好,目标是进入重点班,但分班考试竞争激烈。    

薪资要求

家教114薪水参考标准

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