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家教记录:1
最近登录:2025-05-26
ID:T989913
姓名:陈教员 [女]
科目:
教龄:6年
身份:专业教师
家庭:香洲-
籍贯:广东
工作:香洲-
私立小学5年任教经验,担任班主任以及数学教师,另外有幼小衔接以及一对一辅导经验。校内开展趣味数学课后服务兴趣班。所带班级数学学科连续3年年级排名第一。荣获校内教学能手、优秀教师称号。 辅导优势: ①亲和力强: 我拥有亲和力强的特质,擅长先让学生喜欢上老师,再进一步激发学生对数学的兴趣。通过建立积极的师生关系,营造一个轻松愉快的学习氛围,使学生在享受学习的过程中,自然而然地爱上数学。 ②树立规矩经验丰富: 在多年的辅导经历中,我积累了丰富的树立规矩的经验。我深知规矩对于学生学习习惯养成的重要性,因此,我能够在辅导初期就有效地帮助学生建立合理的学习规范和纪律要求,为他们的长期学习打下坚实的基础。 ③多元化教学经验: 我的教学经历涵盖了从大学期间的多机构辅导,到幼小衔接的小班制教学,再到小学数学的一对一辅导与奥数思维提升,以及私立小学担任班主任和数学老师的经历。这些多元化的教学经验使我能够灵活应对不同年龄段、不同学习需求的学生,为他们提供最适合的教学方案。
小学:数学、语文、英语、学前教育、陪玩陪读、奥数、陪读
①小学数学一对一辅导提升/奥数思维 -在熟悉教材的基础上针对小学生数学课后作业的辅导,从中针对学生的问题进行查漏补缺,提升强化。 -针对本身成绩就处于中上水平的学生,有针对性的进行思维拓展,结合奥数题锻炼孩子举一反三的能力,同时把数学应用到生活中,提高学习兴趣。 成果:学生在数学成绩和逻辑思维方面均有显著进步。 ②幼小衔接的小班制教学 设计寓教于乐的教学活动,如游戏化学习、实物操作等,旨在培养数学逻辑思维、基础运算能力和问题解决能力。使数学变得生动有趣,为孩子们未来的学习之路打下坚实基础。 成果:使数学变得生动有趣,为孩子们未来的学习之路打下坚实基础。 ③大学期间的多机构辅导经历 大学在读期间在多家教育培训机构担任辅导老师,主要职责为帮助学生解决课后作业难题,确保学生牢固掌握课堂所学。 成果:通过耐心解答疑问,帮助学生提升学业成绩,同时激发学习兴趣和自信心。