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家教记录:2
最近登录:2025-06-15
ID:T1015233
高校:江西财经大学
身份:本科毕业生
专业:计算机科学与技术
家庭:香洲-
籍贯:江西
学校:香洲-
性别:男 学校:江西财经大学 专业:计算机科学与技术 年级:已毕业(上海大学考研拟录取) 可代课时间段:周一至周五晚上,周六、周日全天。 可带年级科目:英语(小学、初中)、语文(小学、初中)、数学(小初高) 家教经验: 2022年7月-2023年9月 六年级一对一家庭教师,辅导学生语文与数学。学生语文基础薄弱,阅读理解能力较差,作文缺乏逻辑性和深度。针对学生情况,制定了“基础巩固+专项突破”的教学计划: 语文:每周巩固校内基础知识(字词、成语、古诗文),重点训练阅读理解和写作技巧。通过精读经典文章、分析写作框架,帮助学生提升逻辑思维和表达能力。 数学:从基础知识入手,逐步提升难度,重点讲解应用题和几何题,帮助学生掌握解题思路和方法。 经过一年的辅导,学生数学成绩从70分提升至95分,整体学习习惯和自信心显著改善。 2023年7月-2024年9月 高三一对一家庭教师,辅导学生英语和数学。学生英语词汇量不足,语法掌握不牢固,数学计算能力较弱。采用“趣味教学+专项训练”的方式: 英语:通过故事和情景对话激发学生学习兴趣,同时系统梳理语法知识,强化单词记忆和听力训练。 数学:从计算题入手,逐步引入应用题和逻辑题,帮助学生建立数学思维。 经过一学期的辅导,学生英语成绩从60分提升至95分,数学成绩从75分提升至110分,学习态度更加积极。 相关科目成绩: 高考:数学:131;英语:109;语文:107; 理综:232 考研:政治:60;英语:52;数学:132;计算机:103
2022年7月-2023年9月 六年级一对一家庭教师,辅导学生语文与数学。学生语文基础薄弱,阅读理解能力较差,作文缺乏逻辑性和深度。针对学生情况,制定了“基础巩固+专项突破”的教学计划: 语文:每周巩固校内基础知识(字词、成语、古诗文),重点训练阅读理解和写作技巧。通过精读经典文章、分析写作框架,帮助学生提升逻辑思维和表达能力。 数学:从基础知识入手,逐步提升难度,重点讲解应用题和几何题,帮助学生掌握解题思路和方法。 经过一年的辅导,学生数学成绩从70分提升至95分,整体学习习惯和自信心显著改善。 2023年7月-2024年9月 高三一对一家庭教师,辅导学生英语和数学。学生英语词汇量不足,语法掌握不牢固,数学计算能力较弱。采用“趣味教学+专项训练”的方式: 英语:通过故事和情景对话激发学生学习兴趣,同时系统梳理语法知识,强化单词记忆和听力训练。 数学:从计算题入手,逐步引入应用题和逻辑题,帮助学生建立数学思维。 经过一学期的辅导,学生英语成绩从60分提升至95分,数学成绩从75分提升至110分,学习态度更加积极。