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家教记录:0
最近登录:2024-07-22
ID:T949710
高校:吉林大学珠海学院
身份:本科大三学生
专业:电子信息
家庭:石岐-
籍贯:广东
学校:石岐-
【老师优势】高考成绩:549,其中理综238/300、数学122/150。曾辅导过多名初高生数学、英语科目,数学物理主要分享一些学习经验和理科思维模式,带学生练相应的中考或者高考题,通过大量的题海战术,会发现每一道题都有规律的解题方法,正所谓万变不离其宗,也所谓是实践才能提高能力的方法,英语主要教他阅读理解的做题方法,单词才是硬道理,当学生有一定的词汇量的时候,看文章就像我们小学课本一样通俗易懂,辅导后成绩明显提升。乐观向上,积极开朗,爱好广泛,待人真诚、热情,与他人相片和睦,乐于助人。有较强的理工科思维,教学方面,更倾向于分享自己的经验和方法,培养思维能力。 【教学方法】1.根据个性调整:每个学生都有自己独特的学习风格和偏好。家教需要针对学生的个性,灵活选择教学方法。 多样化教学:可以通过讲解、讨论、实验等多种方式进行教学,以适应不同学生的学习需求。 2. 制定个性化学习计划 明确学习目标:了解学生的学习目标和兴趣是制定学习计划的前提。 合理安排任务:根据学生的程度和时间安排来分配学习任务,使学生能够有效地达到学习目标。 3. 提供实际案例和应用 连接理论知识:通过提供实际案例帮助学生理解知识的实际意义和应用。 解决实际问题:鼓励学生将所学的知识用于解决实际问题,增强学习的实践性。 4. 鼓励积极参与和互动 激发学习兴趣:通过提问、讨论等互动形式提高学生的学习兴趣和积极性。 给予肯定与鼓励:积极的反馈可以增强学生的自信心,促使他们更加主动地参与学习。 5. 引导学生自主学习 培养自主能力:引导孩子制定学习计划、管理时间和独立解决问题。 提供指导反馈:家教老师在孩子自主学习的基础上提供必要的指导和反馈。 6. 建立良好的沟通与信任 与家长沟通:及时与家长交流孩子的学习情况和进展,了解家长的期望。 建立师生信任:与学生建立友好的师生关系,使学生能够开放地提出问题和分享困惑。
【就读学校】吉林大学珠海学院 【专业年级】计算机专业大二 【擅长科目】小初高中数学、物理,英语,c语言c++辅导 【家教经验】家教经验丰富。 1.曾教导父母朋友的初二男生数学,教导三个月(每周一次)后由40+到80+ 2️.曾教导一位高一升高二女生数学,高一期末考在90左右,带领她提前预习新高二知识,教了一个暑假,高二数学稳定在110多 3.曾辅导一名初一男生c语言,主要是带领了解c语言,然后编程,教会他基本的数据结构并给大量题他练习算法,使他在两个月的时间内能自己写程序做简单的应用设计。学生自己可以开发一个航空查票买票及退票系统