浏览次数:75次
家教记录:1
最近登录:2024-09-03
ID:T944933
高校:暨南大学(今年录取)
身份:在读硕士生
专业:计算机科学与技术
家庭:番禺-
籍贯:广西
学校:番禺-
(1)本人耐心,善于与学生进行沟通交流,对待学生认真负责,耐心细心,能够发现学生的优缺点并针对其薄弱点制定方法进行教学。 (2)责任心强,对学生负责,能够认真备课,从学生的角度思考问题,让学生学会学习的方法,了解题目与知识的联系,不仅仅只是成为刷题工具,更重要的是掌握知识点,培养其的学习习惯。 (3)学生提出的问题能够当堂解决,能与学生不断沟通交流,用自身的经历引导学生不断进步,能及时将学生情况反映给家长,让家长更好了解学生情况。
(1)2023年第二学期,辅导高二数学。该学生基础不扎实,计算容易出错,一些大题没有好的解题思路,但思维不错。因此先考虑将其基础打扎实,熟练掌握基本的公式定理,同时讲解大题思路和引导学生举一反三,对常考题型滚动训练,最终达到熟练的程度,成绩由65分提升到107分(期末),其中基础题型提分28分,大题提升14分。 (2)2023年寒假,每周一到周四,辅导初三年级物理,学生基础中等,计算容易粗心,概念公式不太熟悉。上课过程中会检查练习册的作业,批改并指正,针对薄弱的点去做练习和总结,每个知识点错过的每隔一段时间都需要复习,同时自己出题训练对其加强巩固并讲解。在上课过程中,会引导学生积极表达,通过联想、思维拓展等方式锻炼其养成自我的解题思考习惯。经过一个假期的学习其对于知识点了解更加透彻,粗心带来的错误大幅减少,同时能轻松应对选择题,大题则基本能动笔有思路。 (3)2022年第一学期,辅导初二年级数学。该生基础一般,比较粗心马虎,所以主要是复习巩固初一初二的知识点,对作业和测验的错题总结并制定错题本,经过一个月的学习,学生对于知识点有了更加深刻掌握,找到了适合自己的学习方法,学习态度有所提升,成绩从40分提升至75分。