广东海洋大学家教老师：李教员[男]

高校：广东海洋大学

身份：在读硕士生

专业：工商管理

家庭：南山-

籍贯：广东

学校：南山-

家教信息

自我描述

本人热情负责，曾任学习部部长以及助班，分别获优秀部门以及带领的班级第一学年平均绩点在整个学院排名第一，个人荣获优秀干部以及优秀学生。在大一开始兼职家教，主要是初高中的数学，注重因材施教，培养数学思维、逻辑思维，并非一昧教知识点，注重举一反三，知识点串连、章节串连，从而构成整本书框架体系。例如：从三角函数图像反推其奇偶性、正负变换、限象变换公式等。带有佩亚诺余项泰勒公式展开式推出等价无穷小，等价无穷小引申洛必达法则，对无穷级数的极限推出积分的定义，从积分着手求解常线性系数方程，从而把知识点、各个章节串连起来。

可授科目

小学：奥数、数学

初中：初中奥数、数学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)

高中：数学(高一高二)、物理(高一高二)

其他：会计

可授区域

端州、鼎湖、高要

辅导方式

本人上门,网上辅导

家教经验

相关成绩：（高考数学125，高中曾获市奥数一等奖，19年考研数学（数三120分）
家教经验: （本人主要家教数学，主要曾教初三以及高中）
家教成绩：（教过高一的男孩一个学期，成绩从90到100再到110到115，基础分120基本拿到）
教学方法：绝大数学生数学不理想的原因如下：一、缺少数学的逻辑思维，以致于做题思路有所偏差。二、对基本公式、定理的定义与背景不理解、记忆不深刻，以致于公式不能活学活用，举一反三。三、做题粗心，基础分丢失。
解决方法大概如下：一、把例题做熟，熟知该题思路，从题内到题外，从题内反观知识点。二、加强公式 定义的理解，记住某部分公式可反推其他公式，也可以定义推公式等。例如：从三角函数图像反推其奇偶性、正负变换、限象变换公式等，不用过多记忆公式。三、采用草稿二二式计算，双重验算。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

203807

高一高二物理

06-07