中国农业大学烟台研究家教老师：朱教员[女]

高校：中国农业大学烟台研究

身份：本科大二学生

专业：电子商务

家庭：莱山-

籍贯：山东

学校：莱山-

家教信息

自我描述

家教简历

性别：女
毕业院校：中国农业大学

一、教育背景

	•	本科：中国农业大学 

	◦	在校期间多次获得学习优秀奖学金，专业课程成绩优异，具备扎实的知识体系，培养了良好的学习能力与逻辑思维能力。

	◦	积极参与学校的学术社团和实践活动，提升了自己的沟通交流和团队协作能力，这些能力有助于与学生及家长建立良好的互动关系 。

二、求职意向

小初全科辅导家教、高中语数英政史地

三、专业技能

	•	具备良好的中文表达能力，能够清晰、生动地讲解语文知识，包括阅读理解、写作技巧、古诗词解析等 。

	•	熟练掌握小学数学和中学数学的知识要点与解题思路，能够运用多种方法帮助学生理解数学概念，提升解题能力。

	•	通过大学英语四六级考试，具备较为出色的英语听说读写能力，可进行英语语法、词汇、口语等方面的教学 。

	•	熟练使用Office办公软件，能够制作教学资料、整理学生学习进度和成果报告 。

四、家教经历

	•	2024.9-2025.6：辅导北京海淀区李同学初三语数英，升入人大附中高中部

	◦	学生情况：起初数学基础薄弱，对数学学习有畏难情绪，计算粗心，几何图形相关题目失分严重，单元测试成绩一直在60分左右（满分100分）。

	◦	辅导过程：入学时进行全面测试，找出知识薄弱点，定制个性化教学方案。先巩固基础知识，借助数学趣味故事和生活实例，激发学习兴趣，强化计算能力；针对几何图形，采用模型演示和动手操作的方式，帮助学生建立空间概念，进行专项练习。

	◦	辅导成果：经过将近半年的辅导，学生数学成绩提升至85分左右，成功考入理想初中，对数学学习的信心和兴趣明显增强 。

	·2024.12-2025.3:辅导北京朝阳区王同学小升初语文和英语，该同学在毕业考试取得语文96、英语99分的好成绩

	◦	学生情况：语文写作存在思路不清晰、内容空洞的问题，英语词汇积累少，听力和口语表达能力较弱 。语文考试作文部分经常扣分严重，英语成绩在70分徘徊（满分100）。

	◦	辅导过程：语文方面，每周安排2 - 3次写作训练，从写作思路、结构搭建、语言润色等方面进行指导，同时推荐适合的课外书籍，培养阅读习惯，增加知识储备；英语方面，制定每日单词背诵计划，通过英语电影、歌曲等方式提升听力和口语水平。

	◦	辅导成果：语文写作水平明显提高，作文得分提高了10 - 15分；英语词汇量大幅增加，听力和口语表达能力显著提升，成绩提升到95分左右，最终在小升初考试中取得了优异成绩 。

	•	2025.6-2025.8:辅导北京西城区唐同学高一全科

	◦	学生情况：偏科严重，语文和英语成绩较好，但数学成绩拖后腿，处于及格线边缘，且学习时间分配不合理，导致整体成绩受到影响。

	◦	辅导过程：针对数学，梳理知识框架，进行专题训练，着重讲解解题思路和方法，培养举一反三的能力；同时帮助学生制定科学的学习计划，合理分配各科学习时间，定期进行模拟考试，检验学习成果并查缺补漏。

	◦	辅导成果：数学成绩提高了20多分，达到80分以上，整体成绩在班级排名上升了10个名次，顺利被心仪的大学录取。

五、自我评价

	•	耐心细致，能够充分倾听学生的问题和困惑，用温和的方式引导学生思考，帮助学生克服学习困难 。

	•	责任心强，对待每一位学生都认真负责，制定详细的教学计划，跟踪学生学习进度，及时调整教学方法 。

	•	善于激发学生的学习兴趣，根据学生的特点和兴趣爱好，采用多样化的教学方式，让学习变得生动有趣 。

	•	熟悉小学和中学考试的重点和难点，能够有针对性地进行辅导，帮助学生顺利升入理想学校

可授科目

小学：英语、语文、数学、奥数

初中：英语(初一初二、初三)、数学(初一初二)、语文(初一初二、初三)、初中历史、初中政治

高中：数学(高一高二)、语文(高一高二)、政治、英语(高一高二、高三)

可授区域

莱山

辅导方式

学生上门,网上辅导,本人上门

家教经验

	1.	2024年7月-8月：辅导一名五年级学生英语全科学习，聚焦词汇、语法和口语薄弱环节。针对小学生注意力易分散的特点，设计“单词闯关大冒险”（将课本词汇融入动画角色任务）、“情景对话小剧场”（模拟购物、校园等真实场景）等趣味教学形式。同时，结合思维导图梳理语法知识点，帮助学生构建清晰的知识框架。经过2个月辅导，学生词汇量提升300+，语法错题率下降60%，英语成绩从80分提升至95分，且主动用英语交流的意愿明显增强。

	2.	2024年9月-2025年1月：承接六年级学生PET长期辅导，制定“基础夯实-专项突破-模拟冲刺”三阶学习计划。基础阶段，系统讲解PET核心词汇和语法（如时态、从句等），每日通过“单词打卡+例句仿写”巩固；专项阶段，针对阅读（聚焦主旨题、细节题技巧）、写作（书信、故事类文章结构梳理）、口语（话题拓展、逻辑表达训练）进行模块化训练，结合真题拆解答题思路；冲刺阶段，每周2次全真模拟考试，逐题分析错题原因，针对性强化薄弱项。最终学生在2025年1月PET考试中取得B1水平，阅读和写作部分得分率达85%。

	3.	2025年2月-3月：短期辅导2名六年级PET冲刺学生，均存在“阅读速度慢”“口语表达不流畅”问题。采用“计时阅读训练法”提升阅读效率，通过划定段落重点、教授跳读技巧，帮助学生缩短答题时间；口语方面，设计“话题串联练习”（如用5个核心词汇构建完整对话）和“模拟考官问答”，纠正发音和表达逻辑。1个月后，2名学生均顺利通过PET考试，其中1名学生口语部分获得“优秀”评价。

薪资要求

家教114薪水参考标准