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最近登录:2025-07-10
ID:T1036376
高校:陕西师范大学
身份:专升本
专业:汉语文化
家庭:雁塔-
籍贯:国外
学校:雁塔-
主要辅导高中学生的英语,熟悉高中的知识点,掌握高中各个不同模块知识的做题方法,对高考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。
一、教学内容 课题名称:Talking About Daily Routines(谈论日常生活) 适用对象:初中一年级学生 课时安排:1课时(45分钟) 教学目标: 1. 语言目标:掌握并正确使用描述日常生活的英语词汇与句型(如:get up, have breakfast, go to school, do homework, go to bed 等)。 2. 技能目标:能够用英语介绍自己的一天,提高听说能力。 3. 情感目标:激发学生学习英语的兴趣,增强表达自我的信心。 ⸻ 二、教学重点与难点 教学重点:掌握日常活动相关词汇与句型结构。 教学难点:在真实语境中灵活运用所学内容进行口语表达。 ⸻ 三、教学方法 情境教学法、任务型教学法、小组合作学习 ⸻ 四、教学过程 1. 导入(5分钟) • 问学生:“What time do you get up every day?” • 用PPT展示我的一天(配图),引导学生进入话题。 2. 新课呈现(15分钟) • 教授并板书核心词汇和句型,如:I get up at 7 o’clock. • 通过视频或图片帮助学生理解词汇和用法。 3. 操练活动(15分钟) • 学生两人一组,互相询问并回答自己的作息时间。 • 举例:“What time do you go to bed?” “I go to bed at 10 o’clock.” 4. 展示与反馈(7分钟) • 邀请几组学生展示他们的对话。 • 教师进行语言纠正和鼓励。 5. 小结与作业(3分钟) • 回顾今日所学内容。 • 布置作业:写一篇短文,题目为“My Daily Life”。