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家教记录:5
最近登录:2025-09-02
ID:T998915
高校:武汉商贸学院
身份:本科大一学生
专业:机械设计制造及其自动化
家庭:江夏-
籍贯:湖北
学校:江夏-
小学语数英全科辅导老师 (个性化教学方案+学习方法培养) 【学科专长】 系统梳理小学语文(拼音/阅读/写作)、数学(计算/应用/思维)、英语(词汇/语法/阅读)核心知识点,采用模块化教学法帮助孩子搭建知识框架。针对不同题型设计解题策略,如数学应用题"三步拆解法"、语文阅读"关键词定位法"、英语语法"情景演绎记忆法"。 【教学特色】 1. 双维评估体系 - 通过趣味测试+课堂观察,精准定位知识盲点 - 建立"进步档案"动态追踪学习轨迹,每周反馈成长亮点 2. 四步引导教学法 - 思维导图构建知识网络 - 经典例题示范解题思路 - 变式训练培养迁移能力 - 错题诊所强化薄弱环节 3. 自主学习培养 ✓ 定制专属学习计划表 ✓ 教授笔记整理技巧(彩虹标注法) ✓ 训练审题自查习惯(STOP四步法:停-读-标-想) 【师生互动】 • 采用"鼓励式阶梯教学":设置分层目标,每突破一个关卡即解锁成就徽章 • 课堂融入思维游戏(数学数独挑战/语文成语接龙/英语单词拼图) • 建立"小老师"机制:定期让孩子讲解解题思路,培养表达与逻辑能力 【教学风格】 秉持"三分引导,七分启发"的教育理念,既保持适度的课业要求,又注重保护学习兴趣。采用"番茄钟学习法"提升专注力,配合"错题银行"积分奖励制度,让孩子在良性循环中实现"会学-学会-爱学"的三级跨越。
2024年12月某重点小学三年级、女生,辅导英语语法和词汇。从对基础语法混淆不清、单词量匮乏,到能流畅完成英语写作和口语表达,英语期末成绩从75分提升至90分 ,在班级稳居前3名。 2024年10月三年级王同学,辅导小学数学应用题。从最初面对稍复杂应用题就无从下手,到熟练掌握各种解题思路,期末考试数学成绩从70分提升至95分,在班级排名从十几名上升到前5名