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家教记录:7
最近登录:2025-03-14
ID:T814889
高校:中南民族大学
身份:本科大二学生
专业:英语
家庭:洪山-
籍贯:河北
学校:洪山-
自我评价 1.本人性格开朗,认真负责,善于沟通,有亲和力。我善于交流和 表达,现在担任班⻓,沟通组织 能力强。很健谈,可根据学生的要求,努力选择适合他们的方法。负责,真挚地希望能帮学生,让我们共同的努力都没白费。自律,本人有寒暑假长期保持学习习惯的状态(一天会至少学习4个小时),也可以跟学生分享学习的感悟。有爱心,参加志愿宣讲活动,帮助自闭症孩子。有领导力,在项目中常当leader,帮助队友梳理思路,也可以引导学生参与讨论。 2. 新高考一卷,河北衡水高考语文 131,英语 130,有 自己对语文英语的学习方法,可以帮助学 生制定合适的学习计划 找到合适的学习方法。 3.假期有过辅导班补习经验,大学英语专业,教学过程善于引导学 生自己思考和发现,帮助学生找 到理解漏洞,查漏补缺,对症下药,培养学生自主学习能力和举一反三能力
1.高考后暑假辅导升六年级女生语数外,基础比较差。重点辅导数 学和语文。语文把课本基础进行 复习巩固和过关,数学辅导应用题 教方法,以暑假作业为依托进行练习做题并讲解。英语教了记单 词 的方法,主要单词过关和练习朗读。开学后家⻓反馈,做题速度快 了不少,正确率也提高,能达 到中等水平。 2.大一寒假期间在辅导班补习六年级英语,小班授课,自己制定好 教学计划和进度。此班级 3 人, 基础较好,有计划冲刺较好初中学 校,为小升初考试做准备。教学主要训练中高难度题目,拓展词 汇 和语法,训练口语。 3.大一上辅导五年级男生语数外。根据学校教学进度,辅导家庭作 业。语文巩固基础,积累素材, 讲阅读方法和写作技巧。数学查漏 补缺,引导思路和思考,严格要求读懂题意建立逻辑关系。英语 单 词过关陪读绘本。整体是根据他本身的情况制定的学习方案,每周及时回顾复习,取得较好的效 果。 4.大一辅导初二男生,基础较差,主要是学习新课 讲解课文语 法知识,首先单词过关严格要求背单词 听写,把语法知识理顺,做题并讲解,同时教会学生做阅读 理解和写作的技巧,学生找到了适合的学习方法提升了学习兴趣,根据学生本身制定学习方案 ,获 得很大提升。 5.线上辅导初一年级女生英语,主要是讲解课文 背单词 讲一些语法知识,做语法训练,做阅读理解 和完形填空并讲解 积累词汇短语 课后布置作业 完成后打卡 6.辅导学校老师家的小朋友英语数学,数学查漏补缺,引导思路分类做题并讲解,举一反三引导孩子,布置计算打卡任务,提高计算能力。英语课上结合辅助性教材以及课本听读课文音频,制作卡片结合单词游戏,寓教于乐,激发孩子对英语的兴趣,进行角色扮演读英文故事,课前报听写,积极和孩子互动,用新学的单词造简单句子,随堂检测掌握情况,效果很好。