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家教记录:3
最近登录:2023-09-04
ID:T809592
高校:湖北大学
身份:本科大二学生
专业:化学(师范类)
家庭:武昌-
籍贯:湖北
学校:武昌-
我评价及优势 认真负责有耐心,知识量大,善于沟通交流循序渐进式教学,严落实家教工作,守时守信,喜欢小朋友,性格开朗,比较正能量。 教学经历(提分案例): 1.2022.7-2022.8,任教初一数学英语,数学基础知识进行巩固,成绩80/120,开学考试105/120,提升近二十成绩60/120,开学考试88/120;英语单词词汇量少,成绩73/120,进行有规划单词记忆和阅读提升后,开学考试成绩88/120; 2.2023.1-2023.2任教六年级数学,成绩82/100,因疫情线上展开教学任务,学生知识学习效果较差,基础跟不上导致应用问题能力较差,开学考试97/100; 3.2022.7-2022.8任教小升初数学语文衔接,学校线上考试成绩分 86/110,82/100,自控能力弱,且积极性较低,经过和家长合作习惯培养得到较好反映,小学基础得到巩固,升入初中后,基本上可以跟上教学进度,98/120
我评价及优势 认真负责有耐心,知识量大,善于沟通交流循序渐进式教学,严落实家教工作,守时守信,喜欢小朋友,性格开朗,比较正能量。 教学经历(提分案例): 1.2022.7-2022.8,任教初一数学英语,数学基础知识进行巩固,成绩80/120,开学考试105/120,提升近二十成绩60/120,开学考试88/120;英语单词词汇量少,成绩73/120,进行有规划单词记忆和阅读提升后,开学考试成绩88/120; 2.2023.1-2023.2任教六年级数学,成绩82/100,因疫情线上展开教学任务,学生知识学习效果较差,基础跟不上导致应用问题能力较差,开学考试97/100; 3.2022.7-2022.8任教小升初数学语文衔接,学校线上考试成绩分 86/110,82/100,自控能力弱,且积极性较低,经过和家长合作习惯培养得到较好反映,小学基础得到巩固,升入初中后,基本上可以跟上教学进度,98/120