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家教记录:1
最近登录:2026-03-21
ID:T1110333
高校:武汉科技大学
身份:本科大二学生
专业:统计学
家庭:洪山-
籍贯:湖北
学校:洪山-
自我介绍: 1、本人高考英语129分、数学109分、语文114分 2、大一的绩点在专业排名第五(其中数学分析、高等代数与解析几何等都是满绩点)。 4、在英语方面,提前参加了学校英语水平测试,达到了大学英语免试水平。并且获得过全国大学生英语竞赛二等奖。英语四级595分。 3、目前担任学校年级助理,日常协助导员处理年级事务,频繁与不同性格的同学沟通,锻炼出极强的耐心和亲和力,擅长用温柔的方式倾听需求、解决问题。 在校期间兼具教育实践与学生管理经验,通过家教、支 教积累了小学数英教学、差异化授课的实操能力,能结合学生特点 设计教学方案并获得良好反馈。在辅导员助理、学生中心干事岗位 中,锻炼了活动策划、文案撰写与统筹执行能力,完成多项校园活 动落地与行政事务处理。 性格方面:本人性格开朗,待人热情,工作主动。为人亲切友善, 非常有耐心,责任心强,具有很好的敬业精神,能承担高负荷工作 压力:具较强的沟通能力、应变能力和协调能力,良好的团队协作 精神,勇于面对挑战,吃苦耐劳。
1、2025年7月,参加学院组织的支教活动,前往青菱社区辅导二年级学生完成暑假作业,为期20天,每天辅导5小时。这段经历让我更擅长用耐心和温柔化解孩子的调皮天性,通过正向引导集中他们的注意力,尤其能灵活应对低龄学生的课堂状态,帮助他们养成良好的学习习惯。 2、2024年7月,辅导四年级学生英语,每周4次,每次2小时。1个月后,孩子不仅能熟练认读48个音标,看到陌生单词会尝试拼读,家长说“现在他不会藏英语书了,偶尔还会哼你教的音标儿歌,对英语的抵触少了很多”。 3、2024年6月,高考结束后辅导的临近中考的初三学生,主要是讲做题技巧、作文模版及写法,听力技巧等,能在在大程度上提高分数,最后获得了111分好成绩(满分120)。