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ID:T1052459
高校:湖北大学
身份:本科大三学生
专业:数字经济
家庭:武昌-
籍贯:贵州
学校:武昌-
1.目前专业排名前10%,大一获得"三等奖学金"称号。平时有一套自己的独特学习方法。 2.从小学一年级到初中三年级担任课代表。高中担任宣传部部长。做事效率高,且有一定特殊应对方法。 教学方法: 为其制定个性化学习计划,对学习薄弱者:从基础知识入手,通过典型例题详细讲解知识点,再布置针对性练巩固。同时,定期进行小测验检验学习效果,及时调整教学方案。注重拓展学生思维,引入多种解题思路和技巧,通过竞赛题、拓展题训练其思维能力,学会举一反三,融会贯通。同时,引导学生建立错题本,定期复习总结。 个人优势 1.专业知识扎实:在数字经济领域有深入学习,对所教授科目知识体系掌握全面,能深入浅出地讲解复杂知识点。 2.教学方法灵活:善于根据学生不同性格和学习情况制定个性化教学方案,激发学生学习兴趣,提高学习效率。 3.沟通能力良好:能与学生及家长保持密切沟通,及时了解学生学习状态和家长期望,调整教学策略。 4.耐心负责:对待学生有足够耐心,鼓励学生积极提问,认真解答每一个问题,对学生学习成果负责到底。
1.三年级学生,刚接手时80分左右,孩子在记单词和背课文有一定的困难,给孩子同步上学校教材和辅助自然拼读,孩子现在已经会基本的拼读,记忆单词也不再那么困难,学校最近一次考试93分,孩子说在英语里找到了一些自信。 2.一年级学生,期间指导学生制定作业计划,按照作业的难易程度和科目顺序合理安排完成时间。陪学生做作业时,要求他们认真审题,书写工整,遇到难题先思考,实在不会再向我求助。完成作业后,教他们如何检查,如数学作业检查计算过程是否正确,语文作业检查字词书写有无错别字、语句是否通顺等,培养认真负责的学习态度。