姓名：肖教员  [男]

科目：

教龄：年

身份：其他教员

家庭：汉阳-

籍贯：湖北

工作：硚口-

高校：武汉理工大学

家教信息

自我描述

在三年初中数理家教实践中，我始终秉持"精准教学+思维建模"的双轨模式：

‌1、成绩提升‌：累计辅导56名学生，其中91%在学期内实现成绩跃升，平均提分18.7分（满分100分），尤其擅长突破力学计算、函数图像等核心难点，所带学生中有12人考入重点高中实验班。

‌2、严谨教学‌：独创"错题归因五步分析法"，通过建立学生专属错题数据库，将共性错误归类为9大类思维漏洞（如物理量纲混淆、数学符号误用），针对性训练后使章节测试正确率提升35%。

‌3、风格特色‌：采用"问题链引导式教学"，通过阶梯式提问构建知识网络，某初二学生经三个月系统训练后，物理逻辑推理题得分率从40%提升至82%，并形成自主解题的思维导图习惯。

可授科目

初中：数学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)

可授区域

江岸、武昌、江汉、硚口、汉阳、洪山、江夏

辅导方式

网上辅导,本人上门,学生上门

家教经验

2024年9月接手武汉硚口某初二学生张同学，数学期中考试68分（满分120），物理实验题得分率仅54%，存在公式记忆混乱、解题步骤不规范等问题。经过2个多月的辅导，在2025年1月的期末考试中，数学95分（+27），物理82分（+19）。学生养成自主记录错题和定期复习总结的习惯，数学解题步骤规范度获教师表扬，逐步增强了学习的信心，实现从"怕学"到"乐学"的转变。

薪资要求

家教114薪水参考标准