浏览次数:23次
家教记录:0
最近登录:2025-07-16
ID:T1029751
高校:华中师范大学
身份:本科大二学生
专业:地理科学
家庭:洪山-
籍贯:湖南
学校:洪山-
作为华中师范大学地理科学专业的在读学生,我始终秉持"学高为师,身正为范"的教育理念,将扎实的专业素养与丰富的教学实践相结合。依托教育部直属师范院校的优质教育资源,系统学习了教育学、心理学等专业课程,形成科学的教育方法论。 在教学过程中,我尤为擅长通过细致观察捕捉学生的学习特点与薄弱环节,结合多元智能理论制定个性化辅导方案。我善于通过构建知识框架、拆解难点、举一反三的教学策略,有效解决学生的畏难情绪,激发他们的真正的学习内驱力。 我深知耐心与鼓励是打开学生心门的钥匙。过往教学中,面对注意力分散的小学生,我采用游戏化教学与正向反馈机制,将抽象知识转化为趣味互动;针对青春期学生,则注重建立平等对话关系,以朋友式的沟通引导其主动探索知识,真正实现"授人以渔"。 凭借高考总分640+、数学单科131、物理单科89、地理96、生物91的优异成绩,我总结出一套高效的学习方法体系,涵盖时间管理、错题整理、思维训练等模块。在实际辅导中,通过定期学情分析与动态方案调整,帮助学生掌握科学学习方法,实现从被动接受到主动思考的转变,最终达成成绩提升与能力培养的双重目标。 期待能以专业与热忱,为学生定制专属成长路径,助力其在学业道路上稳步前行。
初中:数学(初一初二、初三)、英语(初一初二)、化学(初一初二)、物理(初一初二、初三)、初中地理、初中生物
高中:数学(高一高二、高三)、物理(高一高二、高三)、高中地理、高中生物
小学:数学、英语
6月高考结束,我辅导一个数学物理的初高衔接,在我的辅导下,孩子培养了理科思维,提高了自主学习能力,高一入学后的学习比同学轻松很多,学习压力减小;孩子的学习习惯大大改善,学会自觉课前预习和课后巩固所学知识,高一物理成绩保持稳定不下滑。 7月底-8月底,辅导一名母校的学妹高中数学,在我的辅导下,该同学理科逻辑思维能力加强,做题速度加快,审题更加严密,答题更加清楚规范,数学成绩得到明显提高,且物理成绩也因为我教授的思维方法得到提高。 2024年底至2025年4月,辅导一名高二男生数学,从100分出头提高至125分。从2025年3月至今,辅导一名基础薄弱的男生数学,他的数学成绩从18分稳步提升至现在的60+。