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家教记录:1
最近登录:2025-10-20
ID:T1048053
高校:潍坊医学院
身份:本科大二学生
专业:预防医学
家庭:安丘-
籍贯:山东
学校:潍城-
自我介绍:家长同学好,我是一名注重全面发展的学习者,也是一位认真负责的教学参与者。 1.学习成绩:品学兼优,学科优势突出 • 小学阶段,语数英三科基本保持满分,打下了扎实的知识基础。 • 初中中考中,除历史为B外,其余科目均为A,展现了均衡的学习能力。 • 高中高考分数超525分,超过重本线,其中生物、英语和语文成绩尤为优异,对这三科的知识体系和考点有深入理解。 2.实践与荣誉:全面发展,收获颇丰 • 学习方面,曾获英语听说比赛金奖,在语言应用上有一定优势。 • 兴趣培养上,参加清华大学校园星光赛并获金奖,锻炼了综合能力。 • 个人素质上,获评安丘市优秀班干部,具备良好的责任心和组织能力。 3.证书与规划:持续进取,不断提升 • 由于我们学校大一不允许报考4级,目前正在全力准备英语四级考试,计划今年下半年拿下证书。 • 音乐领域,擅长古筝弹奏,已获得表演文凭级,能将艺术中的专注力和表现力融入教学。 4.性格与教学理念:开朗负责,寓教于乐 我性格开朗活泼、大方善交际,对待学生始终认真负责。教学中主张寓教于乐,用生动的方式引导学生理解知识,但在学习态度和纪律上,会保持严肃认真,帮助学生养成良好的学习习惯。 希望能有机会用我的知识和热情,为学生的学习之路助力!
①2024年7月-12月:初二化学家教:考虑到学生对抽象概念(如分子、原子)理解困难,运用“实验模拟+生活类比”教学法。用矿泉水瓶模拟分子运动,用“班级同学”类比原子构成物质;针对化学方程式书写,总结“写→配→标→查”四步口诀并结合每日3题练习。2个月后,学生能独立解释生活中的化学现象,化学方程式书写正确率达90%,月考成绩从55分升至82分。 ②2024年7月-12月初二数学家教:针对学生几何证明思路薄弱、计算粗心的问题,采用“例题拆解+错题归因”教学法。先将复杂几何题拆解为“已知条件→隐含条件→求证目标”三步,引导学生自主推导;对计算错误,建立专属错题本,标注错误类型(如符号错、公式错)。期中考试,学生几何证明题正确率从40%提升至85%,期末数学成绩从62分提高到88分。 3.2025年3月-7月高中生物家教:针对学生对“遗传规律”“细胞代谢”等重难点混淆的问题,采用“思维导图+真题复盘”教学法。每章节结束后绘制知识框架图,梳理知识点关联;对遗传题,通过“题干圈画关键信息→套用遗传模型→验证结果”三步解题。3个月后,学生遗传题得分率从30%提升至75%,生物总成绩进入班级前15名 4.2024年12月-2025年9月,高中化学学方程式配平、电解质溶液薄弱点,用“口诀记忆+真题拆解”方法,2个月内该生测验成绩从58分提升至82分。 5.2024年12月-2025年9月 高中数学,针对学生函数、导数模块薄弱的问题,实施“分层突破”教学:先通过“基础题型过关清单”夯实概念,再用“一题多解+变式训练”拓展思路(如用“路程-时间图像”类比函数单调性)。每周安排1次“错题复盘课”,针对性补漏。辅导4个月后,学生数学成绩从64分提升至101分(满分150),在年级排名前进80名。 6.2024年4月-6月,初中数学辅导3名初三学生,针对函数、几何等难点,用例题拆解+错题复盘方法,帮助学生梳理解题思路;1名学生月考数学从72分提升至91分,2名学生顺利通过中考数学难关,达到目标高中分数线。