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最近登录:2025-03-16
ID:T998905
高校:山西师范大学
身份:本科大二学生
专业:食品科学与工程
家庭:小店-
籍贯:浙江
学校:小店-
我目前是大二学生,虽然没有丰富的全职教学经历,但在过去一年里,利用课余时间为多名初中生提供线上数学和英语的一对一辅导。曾帮助一名初一学生在一个学期内,数学成绩从班级中下游提升至前15名。 我曾获得学校的英语演讲比赛二等奖,英语四级540分,具备扎实的英语知识。在数学方面,高等数学、线性代数等课程成绩均在90分以上,对中学数学的知识点有深入理解。 我的授课风格生动活泼,喜欢结合生活实例讲解抽象知识,让学生更容易理解和接受。注重与学生的互动,鼓励他们积极提问,善于根据学生的不同性格和学习进度,灵活调整教学方法,培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
小学:数学、英语、语文、幼教、陪玩陪读、陪读、星级英语、奥数、家庭教育
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)、语文(初一初二、初三)、初中政治、初中科学、初中历史、初中地理、初中生物、预备班、家庭教育
高中:数学(高一高二、高三)、政治、理综、高中生物、英语(高一高二、高三)、语文(高一高二)
语言:新概念英语
其他:体育、羽毛球、记忆力
2024年7 - 8月,辅导本市初一的赵同学数学。赵同学刚结束小升初,对初中数学的思维方式不太适应,尤其是有理数和一元一次方程部分。我通过趣味数学故事引入知识点,设计针对性练习,帮助他理解和掌握。开学后的第一次数学测验,他从入学摸底的60分提升到了85分。 2024年10 - 12月,为同校大三学姐进行英语四级辅导。学姐词汇量不足,阅读理解和写作较为薄弱。我为她制定了单词背诵计划,讲解阅读技巧,每周进行写作练习并批改。最终她在六级考试中取得了480分的成绩,顺利通过考试。 2025年1 - 2月寒假期间,辅导隔壁小区小学六年级的孙同学语文。孙同学作文写作困难,古诗词背诵也有问题。我通过情景教学法帮助他理解古诗词,教授写作框架和素材积累方法。开学后,他的作文在班级作文课上被老师当作范文朗读。 2024年9月 - 11月,线上辅导外市初二的钱同学物理。钱同学对声学和光学部分概念混淆,做题常出错。我利用线上动画资源讲解原理,布置专项练习题巩固。期中考试中,他的物理成绩从原来的50分提高到了70分(满分100分)。 2024年11月 - 12月,帮助本校大一同学复习高等数学。该同学对极限、导数等概念理解不深,解题思路不清晰。我梳理知识点,讲解典型例题,陪他做模拟试卷。期末考试中,他的高等数学成绩从预期的及格边缘提升到了75分。