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最近登录:2024-11-15
ID:T974111
高校:北京大学深圳研究生院
身份:在读硕士生
专业:法学
家庭:南山-
籍贯:江西
学校:南山-
1,开朗活泼,课堂氛围轻松有趣,小朋友学习兴趣高。帮助小朋友理解考试的目标,培养学习的框架思维,并帮助培养好的学习习惯和模式。 2,鼓励式教育,会夸奖、鼓励、赞美小朋友,培养学习的信心,克服不爱学习的心理。 3,教学形式多样话,尽可能让教学充满趣味性,如设计情景对话、单词卡牌、游戏等,提高学习的趣味性。
1,辅导初一英语,小男孩英语基础差、学习兴趣不佳,通过暑期的补习,英语基础提高,而且不再抗拒学习英语。 2,辅导初三数学,通过鼓励式教育,给予学生高情绪价值,学生的学习热情很高,学习信心大大提高,在开心的学习中数学成绩提高了。 3,辅导初二的英语,学生语法知识较为混乱,没有掌握学习方法和考试要点,通过补习帮助学生理解考试的设计,以及如何从各方面学好英语。