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ID:T974096
姓名:李教员 [男]
科目:数学
教龄:40年
身份:专业教师
家庭:朝阳-
籍贯:湖北
工作:朝阳-
在湖北武汉市省级重点中学执教高中数学四十年,其中担任教务处主任并兼任年级主任二十余年,长期担任火箭班或实验班数学教师,并指导和引领全校学生的培优工作,通晓全校各类学生学习变化的全貌,对高中各种类型学生的学习诊断和提升有丰富的实战经验,多次荣获省、市、区级各类表彰,是市区优秀教研专家和学科带头人.我校高考985升学率一直在百分之五十以上,一本录取率为百分之九十五左右.开办校外高中数学工作室二十年,通过校外大课与校内一对一培优辅导,帮助大批学生考入理想的C9或者其他985大学,辅导学生的举措为:1、帮助学生建立完备的知识结构;2、帮助学生构造科学的解题方法系统;3、加强学生心理教育,拓展学生内驱动力;4、强化考试技巧的训练,不断培养学生应试能力.
高中:数学(高一高二、高三)
长达二十多年,对各类学生开展培优拔尖提升实验,例如:对于特优学生的培养,22届邱乐同学,是由我从一所区普通初中招进学校的一名优秀学生,从初三毕业暑假开始,制定三年六个高考学科培训计划,并指定专职教师跟踪辅导,成功考入清华大学;对于中考刚过校线的学生,从高一开始采取簿弱学科簿弱章节重点辅导的方法,帮助大批学生成功考入985大学.这些学生数学都是我辅导,高考数学最高分146分,百分之九十的学生都在130以上.21届毕业生王哲同学中考成绩刚过校线,三年对该同学学习通过周考和月考及时诊断,对其簿弱的知识点迅速组织老师给予辅导,各科成绩不断攀升,高考考入武汉大学。对于没有过学校入学校线的借读生,一方面加強基础知识的理解和基本方法过关训练,另一方面強化心理陪伴功能,增强学生的学习内驱力,收到较好效果,例如24届毕业生杨辰公同学,中考成绩低于校线26分,由于基础较差,以致高一下和高二上每周只愿上二天或三天学,考试总分总只能在450分左右,从高二下开始基础内容补习和心理陪护教育,成绩进步很快,高二下期未考试总分529,高考总分587分,成功考入山西大学就读.以上各种类型的学生通过我的心理陪护教育和科学的备考指导,逆袭进入理想大学就读的案例举不胜举。