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家教记录:3

最近登录:2025-07-09

ID:T1028501

广东金融学院家教老师:蔡教员[男]

高校:广东金融学院

身份:本科大一学生

专业:计算机科学与技术

家庭:龙岗-

籍贯:广东

学校:龙岗-

家教信息

自我描述

主要辅导小学初中的数学,语文,熟悉小学初中的知识点,自己的语文和数学在初高中常年保持在110和100,对初中的知识点很掌握,而且可以根据学生的薄弱点进行板块的突破和练习,掌握小学初中各个不同模块的做题方法,对高考有一定的把握。善于与孩子沟通,带过4个小孩,对小孩的习性比较了解而且有应对方法,能够敏锐的发现孩子的优点和薄弱的地方。善于引导孩子从学习中得到成就感,引导孩子自主学习,养成举一反三的能力,同时让他们养成自己思考的能力和习惯,并教育好的高效的学习方法,化繁为简,将知识掰开揉碎,使学生以最高的效率,最通俗易懂的方式吸收知识

可授科目

小学:数学、语文、幼教

初中:数学(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、物理(初一初二)

高中:化学(高一高二)

可授区域

福田、罗湖、南山、龙岗、盐田、龙华

辅导方式

本人上门

家教经验

1   2024年8月(亲戚家孩子)一年级,不愿意学调皮,
从简单的入手,一开始从最简单的识字然后教他如何去认识单个拼音,多个拼音,最后教他如何读和写,最后可以自己读写汉字
从60多到80多,常用的词和拼音从以前的不会不认识到会拼会认,词汇量增加了很多

2  2025年1月二年级   对语句理解一直不怎么好,对句子感情不敏感不怎么能把握,用形象的比喻来使他来使他理解,同时补充词汇量,20来天从43到72,使用各种比喻句修辞手法也很自如了

3  2024 12月-1月  ,清城区, 黄同学,初一  数学基础比较差,学习不主动,课堂参与度低,帮助他从学习中得到兴趣,从简单的板块入手使他逐渐主动学习,主要是从正负数的认识,到有理数的运算这些简单的入手,然后慢慢的他得到信心,后面学习解方程的时候就很有信心和兴趣从30多到60多,一个月左右
4     五年级,2024年8月,(亲戚家孩子)数学,男孩调皮不爱学,基础很差,前期就是主要使他安静下来,就是先学习比较简单,从补基础从五年级上册开始学习,因为基础不好,所以乘法口诀不是特别熟,所以先教乘法口诀,然后进阶到小数的乘法,除法,后来乘除好点之后就学习简易方程就学的很快,后来再一并学习了分数的加减乘除,自然学的很快,自测从45到73左右

2    大一下学期因为高数成绩不错被辅导员选为高数老师辅导基础弱的同学,同学因为上课没听所以很多知识点和解题方法不会,我从繁到简简化知识点和解题方法使他快速接受并掌握,大概8天时间从41(有

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号
年级科目
接单日期
508333
初一初二数学
07-05

506215
小学语文
07-03

507091
初一初二数学
07-02

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