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家教记录：9
最近登录：2025-07-18
ID：T857680
高校：鞍山师范学院
身份：本科大二学生
专业：学前教育（师范类）
家庭：铁东-
籍贯：河南
学校：铁东-
自我介绍： 1.相关技能有： ①有小学教学经验，有小学教学方法与技巧。小学教学阶段能激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。 ②本人文科偏好，记忆力强（高考语文128，历生政270＋），对文科题型有独特的教学方法，尤其高考语文和史政题型，有系统的总结归纳题型教学课程。 2.自我评价有： ①本人性格开朗，人际交往能力强，善于沟通，面对孩子学习上的问题会及时指出并纠正。会尽量避免孩子情绪化处理事物，也会认真完成备课，把孩子教会、教好。 ②对于作业辅导会做到尽心尽责，对待生僻知识点会认真讲解，耐心沟通。保证孩子及时完成学校课业任务，同时学会新知识。
1.2023年7月和8月辅导一名四年级女孩的语数外，父母反映孩子辅导期间对于学习的热情大大增强，孩子开学考试语数外全A+。孩子本身英语基础特别差，26个字母不熟不会。但两个月后能完整背出来一篇英语课文，也成功补上了一二三年级落下的词汇漏洞。数学做题粗心大意但是经过有规律的引导和专题训练，错误率大大降低。语文作业经过专题训练，跑题问题被大大改正，同时阅读理解能力也有增强。 2.2024.1月和2月辅导一名四年级女孩的语数外。主要是辅导作业。孩子的成绩良好但学习习惯欠佳，注意力不集中。在辅导期间有效预习了下学期内容并进行测试。开学后家长反馈孩子的成绩有了提升并且写作业效率有提升。 3.2023. 7月和8月辅导了一名育才学校三年级女孩的语数外并且辅导她每天的作业。孩子作业量大，我帮助孩子从暑假开始就制订了完备的有规律的计划，最后一节课的时候孩子的暑假作业按时完成，保质保量，孩子每天还有额外的语数外作业也都每天按时打卡完成。孩子父母很满意，孩子在两个月里养成了早读的学习习惯，学会了圈题眼，找技巧，学习归类和写错题本，经过大量的训练和巩固孩子的开学成绩依然名列前茅。 4.2024年1月2月辅导一名一年级男孩的语数，孩子的语文主要是拼音拼读差，辅导期间反复讲解声韵母，带着做拼读训练，阅读短文训练发音。数学上预习了下学期的内容并做测试训练。开学后家长反馈语文孩子声韵母掌握得非常好，能做到默写听写全对。 5.2023年7月8月辅导一名准高三女孩的语文，带着做高考题，总结题型，归纳技巧，孩子的语文成绩从80提升到110，并且有了自己总结归纳技巧笔记的学习习惯，2008～2023年的所有高考题在两个月里实现了一遍过，经过总结归纳孩子表示脑子里有了一个完备的语文高考题型体系的大结构大框架。面对一道题能迅速圈出题眼，分辨题型。
