浏览次数:42次
家教记录:1
最近登录:2025-04-29
ID:T993138
高校:苏州科技大学
身份:本科大四学生
专业:土木工程
家庭:昆山-
籍贯:广东
学校:高新虎丘-
学校:苏科大 年级:大四 姓名:莫老师 性别:男 可教科目:小初语数英 可教授时间:周一至周五 晚6-9点 住址:江苏苏州 毕业中学:昆山震川高级中学四星级高中 性格:性格开朗,教学有耐心,活泼外向,善于沟通 学业:大学英语4,6级证书,普通话证书,多次校综合奖学金三等奖。 自我介绍: 您好!性格幽默风趣,善于与学生建立轻松高效的学习氛围。擅长数理学科和地理,注重结合学生特点制定个性化教学方案,通过分享做题技巧、梳理知识框架帮助学生快速提升成绩。责任心强,沟通耐心,曾辅导小学至初中学生取得显著进步,家长反馈 适配理由:经验丰富,更加适配,时间相对比较充沛
1. 2024.10-2025.1小学六年级全科辅导辅导(课余辅导) - 学生年级:六年级 - 科目:语数外 - 原成绩:数学67分(满分100) 英语76分 语文85分 - 辅导效果:通过地图分析+案例联想教学,学期末英语成绩提升至86分,学生反馈“知识点变得容易记忆”。数学提升85分。语文90分 2.2022-2024 小学三年级辅导(苏州) - 学生年级:小学三年级 - 科目:数学 语文 英语() - 原成绩:70分左右(满分100) - 辅导效果:系统梳理薄弱环节,针对性强化应用题和计算能力,数学期末成绩提升至85分并稳定保持,家长评价“方法实用,孩子学习兴趣明显提高”。 英语和语文都在80分以上 3. 2023-2024 教育机构初中语文教学 - 学生年级:初二、初三 - 科目:语文 - 原成绩:班级均分65-70分(满分130) - 辅导效果: - 针对学生阅读理解薄弱、作文结构松散等问题,制定个性化教学方案,重点从以下方面提升: ①. 阅读与赏析:结合教材和课外经典文本(如《朝花夕拾》《骆驼祥子》),通过精读批注、思维导图梳理人物关系与主题,提升文本分析能力; ②. 文言文基础巩固:通过讲解实虚词,结合历史背景故事激发兴趣,学生课内文言文测试正确率从60%提升至90%; ③. 学习方法优化:指导学生建立错题归类本、碎片化素材积累手册,培养自主复习习惯。 教学期间定期与家长沟通学习进度,帮助学生语文成绩从班级中下游稳步进入前15%,并养成每日阅读习惯,注重鼓励式教学。