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最近登录:2025-11-05
ID:T1059947
姓名:韩教员 [男]
科目:数学
教龄:5年
身份:专业教师
家庭:工业园-
籍贯:江苏
工作:工业园-
热爱学生,本人性格沉稳、耐心、温和,善于倾听学生想法,能够及时发现并解决他们在学习中遇到的问题。在教学过程中,注重鼓励学生,用积极的反馈激发他们的学习兴趣和自信心。这种耐心与鼓励的性格优势,能够与学生建立良好的师生关系,营造轻松愉悦的学习氛围,帮助学生在学习上取得显著进步。
初中:数学(初一初二、初三)、初中地理
1.大三暑假辅导六年级学生语数英并且监督完成暑假作业。后来学生的语文作文获得老师班级表扬。学习习惯也得到了改善,厌学情绪减少。师生关系良好。 2.大一下学期辅导一位初一孩子的语数英,基础较薄弱。我对她的三科基础进行巩固,后续家长反映孩子的学习压力没有那么大,成绩也进步了很多。学生和家长都很满意! 3.大二寒假辅导一位初一孩子的语文,英语作文。作文的普遍问题就是大白话居多,句子不够优美。经过我的辅导,作文分数都得到了显著提高。 4.大三下学期在苏州辅导初二学生全科,同学基础还行,但是重难点没有吃透,且学习习惯不太好,做题方法较少,经辅导后,解题能力显著提高,多次取得高分,成绩大幅度提升。 5.大二暑假,辅导一个新初二孩子的数学物理,一开始孩子的数学基础不太好,公式记不牢,对于题型无法甄别,经过我的辅导,孩子理清了数学题型的套路,对于公式的应用更加熟练由40多分提高到80多分。 6.考上家乡教师编制由于待遇问题放弃 7.现在还带着几名南环中学的学生,反馈挺好