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家教记录：6
最近登录：2026-02-25
ID：T1023012
高校：苏州城市学院
身份：本科大三学生
专业：应用心理学
家庭：吴江-
籍贯：安徽
学校：吴中-
1. 所获奖项（证书）与特长：CET-4/CET-6/全国中学生综合英语能力竞赛国家三等奖/全国大学生计算机一级/社会工作奖/人民综合奖学金 2.英语是本人的强项优势学科，中考英语120+（满分130），高考英语130＋（满分150），高中参加过全国英语综合能力竞赛并获奖，数学语文方面也在小初中成绩优异，本人常居苏州，有耐心，认真负责，能较好辅导孩子作业及解决孩子学习的问题 3. 本人在辅导机构教授过小学科目，辅导过小初中作业，对此有一定相关经验，对教育教学抱有浓厚热情，善于根据学生的年龄与认知特点设计教学方案，注重培养学习兴趣与自主学习能力。性格亲切开朗，能够快速与学生建立信任关系，致力于为每一位学生提供针对性的辅导支持。此外，我在在学校担任学生安全委员会的主席和社团的干事，组织参与过学校各种大大小小的活动，在校外参加过第三届全国学校心理健康与表达艺术高峰论坛的志愿者，积极向上，有较强的工作能力和丰富的实践经验。
1.大一暑假在辅导班教授小学英语，带过三个年级的小朋友，教学经验丰富。辅导班的学生基础参差不齐，我会通过了解每个孩子的特点进行个性化的规划，针对每个孩子的问题进行教学，每个星期都会对他们的学习情况进行总结然后与家长沟通，使得每个学生起码能够掌握基本的语法和在背诵记忆方面得到提升，并能进一步得到拓展。 2.2024年7月带过一个六年级的孩子，英语基础较为薄弱，经过一个暑假的补习，在英语单词背诵方面上大有进步，学习成绩由原先70分提升到87分。 3.2024年11月至2025年7月一直在带大班男生英语，主要是培养英语思维和习惯，小孩在词汇量上表现非常出色。 4.2025年暑假至今在带一名四升五年级的男生预习新学期课程，男生基础较差，暑假期间带领他不断练习数学和英语题型，将题目和知识以及技巧紧密结合，使得他对知识的了解和掌握情况有一定进步，开学后数学英语均提高30多分。 5.2025下半年辅导二年级女孩，小朋友勤奋努力，唯独英语没有好的学习方法导致成绩不理想，半个学期补习下来英语方面提升明显，从倒数到前十且浮动稳定，总体成绩在尖子班名列前茅。
