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最近登录:2024-12-23
ID:T988688
高校:石家庄铁道学院
身份:在读硕士生
专业:新一代电子信息技术
家庭:长安-
籍贯:河北
学校:长安-
教学方法:针对学生个体差异,采用个性化教学策略。通过分层次的教学计划和差异化的教学内容,帮助每位学生找到适合自己的学习方法,从而提高学习效率和成绩水平。与学生建立良好的互动和沟通,提升学生的学习兴趣和自信心,帮助学生解决难题和强化概念理解,根据学生的学习进度调整教学内容。
初中:数学(初一初二、初三)、英语(初一初二)
2024初一至初二数学,初一下学期知识查漏补缺从59补到82,初二还未进行期末考试。初一英语补习,孩子母亲说成绩不好,补课后有进步,考到80+。 2024初中物理预科,补完课后测试成绩为82。 2024年辅导初三数学一个月多,学生基础差,帮助补习基础知识,解决难题和强化概念理解,还未出成绩。 2024小学五年级数学从80+提到98。