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最近登录:2024-02-24
ID:T847537
高校:汕头大学
身份:本科大二学生
专业:数据科学与大数据技术
家庭:大朗-
籍贯:广东
学校:大朗-
提前了解学生学习情况与学习兴趣,通过备课、授课、辅导、抽查等一系列讲练结合的教学方式,有效提升孩子的学习成绩,并且激发孩子的学习兴趣。擅长用简洁的语言来表达复杂而困难的过程方程。教学内容紧凑、内容丰富,并有大量的例题和练习题,非常有利于学生在较短的时间内掌握课堂内容。与学生保持沟通,解决学生学习疑虑,培养学生学习习惯和积极性。并且随时与家长和学生进行有效沟通,学习情况分析与总结,实时改进学习策略,深受学生喜欢,并获得家长的称赞。
2020年7月,教了一个七中初三的数学,一开始孩子数学没什么兴趣,只会做一些简单的基础题,稍微难一点的题型就没信心,不愿意去思考。其实我认为这是不了解数学的原因,数学是一门专注于理论逻辑的学科,只要掌握思路解答数学题目就变的有迹可循了。后来经过我的辅导,对理科的知识点、概念有了更深的理解,对大题、中难题型有了信心。数学也从一开始的50多分,提高到了80多分。