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家教记录:4
最近登录:2026-03-10
ID:T1061895
高校:东莞理工学院
身份:本科大一学生
专业:自动化
家庭:大朗-
籍贯:广东
学校:大朗-
性格外向、开朗,小学初中成绩一直保持前列,高中学习成绩保持在中上游;单科英语成绩均分130左右,语文110左右,数学100左右;能够很好的与学生沟通,帮助学生答疑,同时在自己学习生涯中有自己的解题模版,可以更好的帮助学弟学妹解决难题,字迹书写规整,熟悉应试技巧
小学:数学、英语、语文
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)、语文(初一初二、初三)、初中历史、初中地理、初中生物
高中:数学(高一高二、高三)、物理(高一高二)、化学(高一高二)、语文(高一高二)、英语(高一高二)
曾教过一名初二的男同学,他理科基础扎实,成绩不错,但由于初一兴趣问题没有养成学习英语的好习惯,导致英语基础薄弱偏科严重,接手他时先通过卷面题目得分情况判断他的薄弱点,积极开导他面对自己的薄弱,针对性的辅导,教他如何养成正确学习英语的习惯,传授他一些应试技巧,效果在初二下半学期得到显著体现,从起初接收的80多分到108分以上的优秀成绩。 2.同时教三名四年级的学生,以幽默生动的方式授学,使他们对学习上心,在半年时间辅导后成绩都得到很好的提升。 3.准大一暑假辅导过一名理科基础薄弱(60分上下)的高二的学生,时长为1个月,交代各式各样的应试答题技巧和讲解题型大纲(数学各种分值题型粗略解答)为其接下去的高三学习做铺垫。 3.辅导自己家里的弟弟妹妹,在他们小升初,初升高,以及升学后刚接触新科目的时候(化学、生物、高中物理等),能很好的指明学习方向和定制下来的学习计划,让他们更好的适应性学习。