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家教记录：4
最近登录：2026-03-26
ID：T516908
高校：同济大学
身份：本科大一学生
专业：土木工程
家庭：杨浦-五角场
籍贯：湖南
学校：杨浦-五角场
主要辅导高中学生的数学，物理，在数学方面熟悉高中的知识点，拥有较高的科学素养和创新精神，熟练掌握各种做题技巧，针对不同题型也能有针对性的策略和方案，自身实力过硬，高中数学稳定130+，曾拿过数学竞赛一等奖。在物理方面，能够理解底层原理不是只会死记硬背，能够灵活运用各种物理模型。善于与学生沟通，能够及时发现并解决问题，责任心强，有爱心，善于引导孩子自主思考而不是单纯的输出，希望孩子们能养成自主思维和批判精神。
家教经历： 1.2025年暑假的第一个月，我带过两个高一升高二的学生，他们基础十分薄弱，连最基本的数学概念都无法理解掌握，公式定理更是无法灵活运用，导致数学成了他们成绩的痛点，150分的卷子通常只能考到30~50分。我先给他们上了一节总领课，明确了接下来的教学任务：抓基础，学做题，争取简单的题全对，中等题能下手，难题也能有思路。然后给他们从高一的第一章集合与集合的概念开始，一直查漏补缺到三角函数，让他们从原来看到一个题目无从下手到看到一个题目冷静地审题，思考知识点，寻找合适的方法，然后准确计算，最后仔细检查每一步。高一内容查漏补缺完后，我给他们做了几张高一期末试卷，他们的成绩稳定在了70分左右，同时对学习数学的信心大大增强。给他们补了三个月的课后，他们对未来的高二数学学习也有了信心，同时我还给他们提前讲了高中的重难点：圆锥曲线和导数，让他们以后能轻松应对数学考试。 家长的评价是：段老师教得可以，我的女儿这次联考都及格了，排名上升了十几名，班上的家长都在问我怎么回事。段老师亦师亦友，平时还会跟我孩子打打球，而且我发现孩子学习数学的心态有了转变，对数学多了一分自信，不再惧怕数学考试，这是好事啊。 2.2025年暑假的第二个月，我带了一个高二的女生，她基础稳定，但成绩仍然不理想，平常考试只能考到90到105分，属于中等生，无法突破。我同样先给她上了一节总领课，询问她对数学的认识，了解她解题时的困难，并且帮她重新建立起数学的宏观思维，即数学的六个重要思想：函数与方程，分类讨论，数形结合，转化与化归，特殊与一般，有限与无限。同时帮她攻克高二的重难点，带着她学习向量的实际应用，复数的几何意义及应用，立体几何中的证明题和求角度题，概率统计。一个月后她突破了自己原有的分数，考到了110+，未来有希望冲刺125甚至130。 学生家长的评价是：小段老师教得很不错，学校老师上课她有些地方听不懂，可又没有及时问出来，到了小段老师这，她不用自己问，小段老师看她做题就能找到她的问题，然后逐个解决，成绩自然就上去了，谢谢小段老师。 3.2025年暑假的第三个月，经学生推荐，我又收了一个高二学生，他平常能考110到120分，希望能够来我这拔高一下。因为我自己高中时数学平均分130+，对于这类同学的困境我十分清楚。我教给他多种高中常用数学模型，如鸡爪模型、中线定理、自由度分析、圆锥大题的巧算、导数恒成立的端点效应等等，让他能够提升做题速度，同时对已有知识的掌握更深更熟练。最后他做高二的卷子能稳定在120分，朝着130分迈进。 家长评价：段老师对我孩子真的是尽心尽力，我孩子自己也说，好多东西老师上课时是不会教的，但是做题用得到，他收获很大，我也非常开心，辛苦段老师了。 4.大一上学期，我一直承担着答疑老师的职责，对于我的学生的任何问题都给予帮助。比如某张数学卷子不会做，我就会开一次腾讯会议视频来讲解；又如高中生活问题，午休睡不着怎么办？考试前紧张怎么办？我都会给出自己的建议。
