湖北大学家教老师：陈教员[女]

高校：湖北大学

身份：本科大四学生

专业：国际事务与国际关系

家庭：黄浦-人民广场

籍贯：湖北

学校：黄浦-人民广场

家教信息

自我描述

拥有两年中小学数学、英语家教经验，熟悉小学阶段数学计算思维培养、应用题解题逻辑，及初中数学代数基础、几何图形认知等核心知识点；英语教学擅长音标启蒙、语法梳理与日常口语训练，能精准衔接不同学段的知识断层。善于跟孩子沟通，培养学生学习兴趣，耐心倾听孩子想法，发掘孩子的优缺点，快速定位知识薄弱点与学习习惯问题；注重引导孩子养成正确的的学习习惯，通过典型例题训练培养孩子举一反三的能力，对待学习要求严格，对待孩子耐心包容，帮助建立孩子的学习自信心，助力学生稳步提升学业水平。

可授科目

小学：数学、英语、语文、陪玩陪读、陪读

初中：英语(初一初二、初三)、数学(初一初二)、初中科学、初中政治、初中道法、化学(初一初二)

语言：英语口语、新概念英语、牛津英语

可授区域

徐汇(漕溪新村,梅陇,植物园,内环以内,龙华,宛南,漕河泾,长桥,田林,康健)、静安(静安周边,北京西路,江宁路,曹家渡,玉佛寺,西康路,静安,静安寺,南京西路,上海电视台,新闸路)、杨浦(控江,周家嘴路以北,鞍山,辽源,工农,五角场,周家嘴路以南,市光,凤城,长白,延吉,开鲁,新江湾城,大柏树,翔殷路)、虹口(四平路,鲁迅公园,提篮桥,内环以外,曲阳,轨道四线以南,内环以内)、闸北(彭浦新村,永和,大宁,内环以内,大宁路,闸北公园)、浦东(临沂,金杨新村,昌里,杨思,由由,张江,莱阳,北蔡,陆家嘴,华高,陆行,花木,东高路,蔡路,金杨,凌桥,上钢,黄山,高桥,德州,南码头,联洋,齐河,三林,沪东新村,六里,东明路,沪东,川沙,东陆,金桥,世纪公园,东沟,张桥,洋泾,由由新村,唐镇,罗山,中兴,上南,塘桥,富特,济阳)、宝山(大华,呼玛,共康,逸仙,祁连,共富新村,通河,高境,乾溪)、嘉定(真新,栅桥,丰庄)

辅导方式

学生上门,本人上门,网上辅导

家教经验

2024年9～1月，辅导叶同学初一数学。学生基础薄弱做题常常找不到解题思路，对有些题存在畏难心理。我从基础部分向难处攻克，带学生从课本定义性质定理公式等再到习题熟悉知识点，引导学生学会思考。最终学生的基础有良好的巩固，有不少拔高题目也能够做了，成绩从三四十分提升到七八十分并稳步进步。
2025年3～6月，辅导黄同学初二数学。学生核心问题在于存在不良学习习惯，导致基础知识失分，成绩徘徊在及格线边缘。我以课本核心考点为锚点，将知识点串联起来，为学生搭建知识框架；课下制定习惯养成计划，要求学生每日完成10分钟基础题打卡，纠正学生做题粗心看错题和专注力差等问题，最终学生学会主动梳理章节知识点，学习自信心和主动性明显增强，期末成绩提升至85分以上，做题粗心率下降60%。
2023年9月～2024年1月，教一个初二林同学学生的英语。孩子的英语基础一般，且对英语学科兴趣不强。在辅导的过程我针对孩子薄弱的单词短语和句子理解等板块做功课，并通过英文情景对话、配音等方式培养孩子对英语学科的兴趣，让孩子的基础知识有所加强。学生从最初的成绩C进步到稳定于B+及以上。
2025年2～6月，辅导张同学初一英语，学生存在明显的学段知识断层问题，音标知识毫无基础，记单词全靠死记硬背，语法知识模糊，对英语学习有心无力。我从48个国际音标教学入手，教她看音标拼单词的记忆方法，每日安排音标拼读任务，口语训练从简单的生活场景逐步推进，并让她跟课本音频模仿对话。最终英语能力有了显著提升，能独立拼读80%的课本单词，背记单词也告别了死记硬背，单词听写正确率从30%提升至80%,口语表达也更自信，不再害怕开口，能与人用英语交流日常。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

306067

初一初二数学

10-17