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家教记录:1
最近登录:2025-05-30
ID:T503236
高校:安徽大学
身份:本科大四学生
专业:社会学
家庭:南汇-航头
籍贯:安徽
学校:南汇-航头
在校期间担任班级团支书和学院团委副书记一职,多次获得班级奖学金,同时被评为过优秀团干、三好学生和学校优秀班干等荣誉称号,曾在学校举办的青马班课程中取得第一名的优秀成绩,被评为优秀学员,现已是一名预备党员。有普通话证书、英语四级证书和教资证书,在校期间多参加志愿活动,还获得了全国优秀志愿者证书。学的是文科专业,精通数学学科,熟悉中小学课程体系及考点,擅长知识点系统梳理与重难点突破,曾帮助多名学生单科成绩提升五十分左右。本人耐心细致,擅长与青少年沟通,曾成功辅导多名叛逆期学生改善学习习惯,同时具有高度责任心,坚持“授人以渔”,注重传授学习方法而非机械刷题。高考语文130分,对语文十分热爱,数学高考125,解答数学题有清晰的解题思路,善于钻研数学题目。善于因材施教,能快速分析学生薄弱环节,制定个性化学习方案,注重启发式教学,培养学生举一反三的能力。会弹钢琴、跳舞和绘画。
曾带过一名四年级小朋友语文和数学,语文成绩从46提升到了92,数学从57提升到98(满分均为100),从班级倒数提升至班级前五。并且带她养成良好的学习习惯。在托管机构辅导过多名小朋友英语,辅导他们背单词,理解语法,整体成绩都有所提升,对于背单词和语法知识点有一定的方法。还带过一名初一的小朋友的英语,帮助她养成良好的英语学习习惯,从开始的不喜欢到逐渐开始主动学习英语,也从刚开始的四五十分,能考到一百左右(满分一百二),词汇量得到了一定的丰富,语法知识也学会了灵活运用。总的来说,本人注重小孩的习惯培养,注重学习方法和习惯的养成;本人对于时间的合理分配也恨注重,指导小孩制定每日学习计划,合理分配学科复习时间;同时还指导小孩错题整理:建立语文/数学错题本,定期复盘高频易错点,做到考前有过错题的良好习惯,逐渐培养小孩写题时举一反三的能力。本人教学风格总结:善于因材施教,注重激发内驱力,擅长将枯燥知识转化为生动案例,并长期跟踪学生的学习反馈,确保方法落地有效。