上海工程技术大学家教老师：周教员[男]

高校：上海工程技术大学

身份：在读硕士生

专业：电子信息

家庭：浦东-北蔡

籍贯：上海

学校：松江-佘山

家教信息

自我描述

性格开朗，能与孩子进行有效交流，表达能力强，与孩子相处融洽，有家教经验，晚托班经验，沟通能力强，上课方式多样，善于因材施教，能够随着孩子的情绪和成绩进行课程和上课方式的调整，更好的给孩子进行思维提升

可授科目

小学：数学

初中：数学(初一初二)、英语(初三)

可授区域

浦东(金桥,三林,北蔡,上南)

辅导方式

本人上门,网上辅导

家教经验

2023.9-2024.6 教过两名五年级学生数学，她们在数学学科上存在很大的困感和疑惑。在了解她们的学习情况后我发现她们对于小学数学知识点的理解和知识点的梳理存在欠缺，同时也缺乏一定的解题技巧。因此，在教学过程中， 我非常注重她们的基础夯实，能力提升，最终在一年的学习后两位学生的成绩由七十多提升到89，91. 
2024.3-至今 教过一名初中学生英语，该学生贪玩，注意力欠缺，上课过程中容易分心。因此，我了解学生爱好，通过严慈相教的形式，做学生良师益友。授课过程中时带他背考纲单词，带着他读英语阅读，练习英语提醒，圈划文章中考点内但他不知道意思的单词，制定个性化的学习计划、鼓励学生自主学习、树立学习的正面激励等方式
2025.5-至今 辅导一名初中六年级学生数学，她在数学学习上常常感到吃力，成绩不理想。在接手辅导后，我通过测试和沟通了解到，她对初中数学的基础概念掌握不牢固，解题时思路不清晰，缺乏有效的学习方法。所以，在教学过程中，我着重帮她梳理知识点，强化基础概念的理解，同时引导她掌握解题技巧，培养解题思路。经过一段时间的努力，目前该学生的数学成绩已从四十多提升到六十多。
2025.3-至今 辅导一名小学数学四年级学生，他在数学学习上存在不少问题：逻辑思维能力较差，填空题正确率很低，学习积极性也不高，必须有人陪伴才能投入学习。接手后，我先从激发他的学习兴趣入手，通生活化的例题等方式吸引他的注意力。针对他逻辑思维弱的问题，从简单的分类、推理开始，逐步提升难度。在做填空题时，我会耐心引导他分析题目，教他拆解问题的方法。同时，我逐渐减少陪伴时间，鼓励他独立思考，及时肯定他的每一点进步。经过一段时间的辅导，他的逻辑思维有了改善，做数学题时更加自信，也更愿意主动去思考问题。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

304470

初一初二英语

09-19