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家教记录:5
最近登录:2025-08-11
ID:T489033明星教员
高校:华东理工大学
身份:本科大二学生
专业:日语
家庭:奉贤-奉城
籍贯:安徽
学校:奉贤-奉城
主要辅导小学初中学生的语数英,熟悉初高中的知识点,掌握初中各个不同模块知识的做题方法,对中考和高考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,耐心细心,孝顺父母,关心他人。
小学:数学、英语、语文、幼教、学前教育、陪玩陪读、陪读
语言:日语
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、化学(初三)、语文(初一初二、初三)、初中历史、初中地理、预备班、初中政治、初中道法
高中:数学(高一高二、高三)、语文(高一高二、高三)、高中历史、高中地理、高中政治
①带过一个初二学生两个月的全科辅导,通过做练习、查缺补漏、强化练习等方式,逐个瓦解薄弱的知识点,学生成绩有了显著提高,从全班倒数到中游; ②带过一个六年级学生一个月的英语,通过例句解析,将复杂语法规则简单化,帮助学生理解并记忆;布置针对性练习,巩固所学。 并且精选英文阅读材料,拓宽学生视野;指导写作技巧,包括文章结构、句型变换等,提升写作水平。 ③带过一个初一学生暑期作业辅导,包括语文、数学、英语等科目。遇到学生难以解决的难题时,我会运用多种方法引导学生思考,帮助他找到解题的关键点,并鼓励他们独立完成解题过程。开学后在班级成绩排名提升15名左右; ④带过一个高二学生语文,我精选各类文体的阅读材料,引导学生深入剖析文章结构、主题思想和艺术特色,提升他们的阅读理解能力和鉴赏水平,并且加强基础巩固。语文成绩由八十分提到一百多分; ⑤带过一个初三学生两个月数学,通过系统复习,巩固基础概念与公式,确保无知识盲点。并且采用“一题多解”的方式,培养学生的发散思维和解题灵活性;针对几何证明题,教授常用辅助线添加技巧,并引导学生自主推理。成绩由不及格提高到班级中上游; ⑥带过一个高一学生语数,要求学生背诵课本中的古诗词,并理解其含义和意境。通过朗诵、赏析等活动,培养学生对古诗词的兴趣和鉴赏能力。结合语文教学,融入传统文化元素,如成语故事、历史故事等,丰富学生的文化底蕴和人文素养。数学教学要求学生建立错题本,将做错的题目摘录下来,并注明错误原因和正确解法。定期回顾错题本,加深对错误的理解和记忆。学生成绩由中等偏下提升到中等偏上;