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最近登录:2026-01-19
ID:T1084080
高校:河南理工大学
身份:本科大二学生
专业:软件工程
家庭:渑池-
籍贯:河南
学校:渑池-
个人优势:沟通能力强,责任心强,性格开朗活泼,能够积极带动孩子的能动性,有耐心 是否能够认真负责有耐心:是 是否能够课前积极备课课后及时反馈:是 是否已经仔细阅读接单文件文件并愿意遵守:是 自我介绍: 1.高中阶段数学名列前茅,物理经常第一第二 2.中学阶段参加过数学竞赛并取得一等奖 3.高考数学成绩110,理综230,英语115 4.性格偏外向,讲题注重思路
小学:数学、英语、语文、幼教、学前教育、陪玩陪读、陪读、星级英语、奥数、家庭教育
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)
高中:数学(高一高二)、物理(高一高二)、英语(高一高二)
2024年暑假期间辅导过初中数学物理,将学习方法和经验分享给学生 2024年暑假期间辅导小学学生数学,让其对数学有了更大的兴趣 大一教过小学五年级学生数学。他一开始怕应用题,尤其是“路程、速度、时间”类题目。我就用他上下学的路线举例,画线段图帮他分析。几何里面积公式他总记混,我用纸板做模型,让他看图形拼接转化,很快就记住了。后来他做数学题越来越有信心,复杂题也敢尝试了。 大一还辅导过一名初二学生的物理,重点帮他攻克力学和光学难点。 力学上,他对浮力、二力平衡概念模糊,我就用“木块漂浮在水面”“人站着不动”这些生活场景举例,拆解“重力和浮力”“重力和支持力”的受力关系,帮他理清原理。光学部分,他画光路图总出错,我先带他记“先画法线、再标角度”的步骤,再结合“照镜子时能看到自己”的日常现象,讲解光的反射规律。