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最近登录：2025-07-15
ID：T1037138
高校：广西大学
身份：本科大一学生
专业：哲学
家庭：江南-
籍贯：广西
学校：新城-
在进行辅导时积极教学，适时与家长沟通，为学生创造一个良好的学习环境，有责任心，拥有明确的教学目标和规划，认真备课，并且利用空闲时间不断提升自己的文学素养和综合素质；生活习惯良好，性格安静沉稳，做事细心，与学生相处融洽。
24年暑假到25年5月陆续指导十余名高三学生进行作文专项训练。通过传授定制化作文模板，引导其梳理写作思路、优化内容表达，短期内作文成绩稳步提升，均分能稳定在48 - 54分区间 ，助力其语文冲刺高分，获得学生认可。 24年暑假辅导2名小学生语文，从字词基础、阅读理解到作文启蒙全方位覆盖。通过趣味故事引导字词学习，用互动提问、场景化分析提升阅读理解能力，用观察日记、童话创编开启作文写作，帮助学生爱上语文、成绩提升，家长评价“把孩子语文学习兴趣和基础都盘活了” 。 24年暑假辅导1名四年级女生英语，聚焦单词、语法和读写基础提升。记单词用“趣味联想+游戏闯关”：把“weather”和天气预报场景绑定，搭配单词接龙、拼写桌游，2周掌握200+核心词；语法上，用“生活情景讲规则”，比如借“每天背单词”讲一般现在时，“正在画画”讲现在进行时，学生轻松理解；读写从短对话入手，仿写课本例句，再过渡到写30词小段落。1个月后，学生单元测试从72分升至88分。 25年寒假辅导3名小学生数学（3 - 6年级），覆盖基础运算、几何认知、应用题思维。针对低年级学生，用“生活情景教学法”：把加减法转化为“买零食算总价”，将图形认识融入“拼搭积木闯关”，让抽象知识变得直观有趣，1名三年级学生2个月内计算准确率提升至95%；对高年级学生，侧重“解题模型提炼”，总结“行程问题3步图析法”“鸡兔同笼4种解法对比”，帮学生建立解题逻辑，家长评价：“孩子以前看到数学题就懵，现在会主动画图、找方法，数学思维明显开窍了。” 25年寒假为2名初中生（7 - 8年级）攻克代数、几何难点。针对“一元一次方程应用”，设计“错题溯源 + 同类题变式训练”，梳理“工程、行程、经济”三类题型核心公式与易错点；面对几何“三角形全等、勾股定理”，采用“模型归纳 + 几何画板演示”，让学生直观理解辅助线添加逻辑。1名八年级学生数学提分30+。
