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家教记录:1
最近登录:2025-02-15
ID:T939582
高校:厦门大学
身份:在读硕士生
专业:软件工程
家庭:思明-
籍贯:福建
学校:思明-
①2022 年 8 月,帮助三中奥赛班一个学生辅导初二的数学和英语,进步明显,在初三的成绩一直维持在前十,最后中考成绩723号,顺利录取省重点高中(市排名第四的学校)。 ②2021 年 8 月,帮助国欢中学的一名学生辅导物理和数学,补习前原本物理不及格,数学 90 分,最终在中考时物理 85 和数学 120,顺利进入重点达标校(一级达标校),圆梦理想高中梦。 ③2020 年 8 月,帮助秋芦中学的一个学生辅导数学和英语,补习前数学原本 60 来分,英语 70 来分,最后中考数学进 步到 110,英语进步到 120,圆梦高中梦。 ④2020 年 2 月,帮助七中学生辅导英语和语文,补习前语文原本 40 来分,英语 70 来分,最后中考语文 115,英语 110,顺利考上高中。 ⑤2023年8月,帮助莆田市中山中学一名学生辅导数学和英语,分别进步20分。最后该生转入深圳国际高中,在她读初二的暑假,帮她教授英文版的物理和生物,进步明显。①第十三届蓝桥杯java组获得省三等奖; ⑥山东省高校机器人大赛一等奖; ②第十三届山东软件大赛获得省二等奖; ⑦一等奖优秀学生奖学金; ③第十三届山东软件大赛获得省三等奖; ⑧三等优秀学生奖学金 ; ④第七届单片机应用创新设计比赛获得省二等奖; ⑨全国英语翻译大赛三等奖; ⑤美国大学生数学建模比赛特等奖提名; ⑩物理科技创新大赛三等奖; 互动性强,注重思考引导,幽默风趣,生动形象。
初中:英语(初一初二)、数学(初一初二、初三)、化学(初一初二)、语文(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)
教学案例:初中数学 - 一次函数的图像与性质 教学目标 理解一次函数的概念和表达式。 掌握一次函数图像的绘制方法。 探讨一次函数的性质,如斜率和截距。 应用一次函数解决实际问题。 教学过程 1. 引入(10分钟) 问题导入:从生活中的实例出发,如商品价格与数量的关系,引出一次函数的概念。 思考互动:提问学生,讨论日常生活中哪些情况可以用一次函数来表示。 2. 新课讲授(20分钟) 定义和表达式:介绍一次函数的标准形式