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最近登录:2026-01-25
ID:T1090561
高校:南京邮电大学
身份:本科大一学生
专业:信息安全
家庭:栖霞-
籍贯:四川
学校:栖霞-
从小学至高中,每年获“三好学生”称号,小学各科成绩未低于90分,中学数学.英语.化学.生物成绩优异,中考成绩663分,高考617分。曾多次参加过作文竞赛并获得奖项,参加过化学.生物竞赛,高中三年都获得奖学金。在性格方面,我乐观开朗,善于根据学生对知识的接受能力适当调整讲解方法和授课模式,能倾听并理解学生对题目.知识的不同的.个性化的理解,并给予正确的指导和纠正,且很有耐心
小学:数学、英语、语文、幼教、学前教育、陪玩陪读、陪读、家庭教育
初中:英语(初一初二)、数学(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、预备班、初中政治、家庭教育
高中:化学(高一高二、高三)
其他:心理辅导、大学课程、计算机
①2024年6月-9月,教了一个三年级的孩子,全科,学生最初对题目及其中含有的隐性条件理解不透彻,以及记不住知识点,无法熟练运用,针对这些问题,我先从基础知识点讲起,着重课本,根据课表对知识点的定义,再细化知识点,并运用现实生活中的场景对该知识点进行形象化教学,等学生初步理解知识点后利用练习题和实际问题加强理解,最后学生做题速度和正确率大幅上涨,原本各科在70分上下徘徊,开学考试后各科均在86分左右 ②2025年8-11月教过一个高一的学生化学,主要是归纳总结知识点及用法,并且指导规律性刷题练出题感。在对方对知识点掌握不熟练的情况下,在一种题型中,列出可能考察的知识点,然后指出大概方法,在计算过程中选择方便计算的一个方法。最后让其多做同类型的题目,记住题感,然后总结归纳此知识点的不同考查方式。最后对方由60分升至79分