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家教记录:1
最近登录:2026-02-23
ID:T1078819
高校:三江学院
身份:本科大二学生
专业:财务管理
家庭:雨花-
籍贯:江苏
学校:雨花-
讲话温和,脾气好,有耐心,善于开导引导,注重细节部分,懂得学生的薄弱点,善于抓住弱项进行针对性练习,思维清晰,善于沟通交流,每节课课前备课准备上课内容,会做课后总结反馈,便于及时了解情况
1.2025年寒假教一初三学生(语文,政治,英语,数学) 该生基础较好,但细节部分容易出错,以及部分题型板块尚未掌握。 (一)数学:首先通过做套卷的形式来了解学生总体水平情况,然后根据薄弱环节来做专题练习。通过讲解专题题型来复盘知识点,然后再列举几道相同类型题目让学生独立完成,并阐述思路方法等,效果较好。 (二)语文:查缺补漏故事名言课文背诵,确保基础知识掌握,进行阅读短文分类联系,限时定量完成,了解每种文章的结构特点以及答题要点格式规范。 (三)政治:归纳重点板块进行知识点题目练习,并整理出相关大题模版让该生进行背诵,然后加入实事材料进行演练。 (四)英语:着重讲解语法结构以及高频短语,进行写作练习,积累词汇的同时熟练句子结构,并且布置阅读练习,学习方法,分类按需求做题。 时间:寒假对该生辅导持续了21天 该生本身为学校前15名(15/225),在开学检测时,政治大题分数提高了5分,总分为41分(试卷为50分制);数学基础能力提升,考试粗心等情况大大降低,以往会错8分左右,开学后考试除难题或不会的题目外无粗心情况失分;英语语法能力提高,有关选择题无错误。 2.一年级女生 2025.5至今 总体基础良好,数学基础薄弱 专题针对性训练,知识点分板块进行讲解,然后通过各种练习增加熟练度,提高速度,同时背诵相关的知识点和名词术语加深印象 该生在辅导前数学计算能力很差,现如今数学计算准确率已经非常高,应用题阅读理解能力也大幅上升,解题速度提高,能够较为自主独立的完成学习任务。数学以往均分75左右,现在基本上可以考到85+ 3.两个小男孩(二年级 四年级)语文数学英语 2025暑假 二年级小朋友语文拼音识字能力较差 经过系统学习后拼音完全掌握 看拼音读字没有问题 语文组词造句能力也有所提升 学习态度端正 四年级小朋友总体水平较高 成绩平均保持在90+位列年级前十