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家教记录:0

最近登录:2025-10-21

ID:T1059991

南京大学家教老师:王教员[女]

高校:南京大学

身份:在读硕士生

专业:法律

家庭:浦口-

籍贯:河南

学校:浦口-

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南大一对一辅导家教

276名家教老师,更新于2026-04-02
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家教信息

自我描述

一、个人简历
年龄: 23 研一 
性别:女
高考成绩:676(语文140,数学137,英语144,理综255)

二、教育背景:
上海交通大学 行政管理专业(辅修法学专业)2021.9-2025.6
南京大学法律专业

三、个人评价:
认真负责,表达能力强,仔细细腻,能与孩子相处融洽。出身教师家庭,有家教经验。会根据学生不同的特点进行个性化准备,重视学生学习习惯和学科思维的养成。
热爱生活,诚实守信,与人为善。平时有养成阅读习惯,比较有耐心,在生活中也希望能为学生树立良好的榜样。

证书:英语四六级已过,雅思6.5,三次获得校优秀奖学金,并获得优秀团员、校三好学生等荣誉。

可授科目

初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二)

小学:数学、英语、语文、陪玩陪读、陪读

高中:英语(高一高二)

可授区域

浦口

辅导方式

网上辅导,本人上门

家教经验

2021.6-2021.8 教过两名四年级同学的英语,她们英语基础较为薄弱,基本的单词和课文背诵都有较大困难,在了解她的学习情况后,我重视她们的基础夯实,根据教材编写适合她们的教案,设计音标、时态、语法等基础内容,同时督促她们完成学校的暑假作业,并在此基础上解答她们的疑问,检查她们记忆的情况,她们的英语有了一定的提高。
2022.7-2022.9 教过一名初一同学的全科,该学生聪明,基础不错,但是对学习缺乏热情,总是喜欢看电视,并且比较拖延,在认识到这一点后,我决定强化对学生的监督,通过外力来培养其学习的自觉性,如在辅导期间主要解决其不会的问题,这要求其必须在辅导前完成其作业,同时给他把每天的任务细化,防止其把作业等拖延到最后一刻。同时鉴于他基础良好,在巩固基础之余,我会给他留一些提高类型的题目供其思考。在学习方法和学习内容方面同时帮助其提高。
2024.10-2025.3带上海一个初三女生的全科,主要是英语和数学。这个女生成绩优异,重点在于难题解答以及思路拓展。女生的英语从70多分提升至89。数学和物理也提升了近十分。

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