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家教记录:1
最近登录:2025-07-15
ID:T995500
高校:江西师范大学
身份:在读硕士生
专业:心理学
家庭:南昌县-
籍贯:湖南
学校:南昌县-
我是一名专注于小学和初中全科(语文、数学、英语)辅导的家教老师。我深刻理解这个关键成长期学生的学习特点和知识体系构建规律。 我的教学核心优势在于: 1. 精准把握基础与衔接:我熟悉小学和初中各年级语文、数学、英语的核心知识点与教学大纲要求,尤其注重基础知识的夯实和小升初、初升高的知识衔接。帮助学生打牢根基,扫清知识盲点,为后续学习铺平道路。 2. 学科特点针对性教学: 语文:注重阅读理解和分析能力、写作技巧(包括素材积累、结构搭建、语言表达)、基础字词句的掌握与运用,以及文学素养的初步培养。 数学:强调逻辑思维训练、解题思路的建立与优化、计算能力的提升、应用题的理解与建模能力,帮助学生克服畏难情绪,爱上思考。 英语:侧重词汇积累与语法基础、听说读写能力的均衡发展、学习兴趣的培养(如通过趣味阅读、情景对话)、以及初步的应试技巧。 3. 善于沟通,洞察学情:我具备良好的亲和力和沟通能力,能快速与学生建立信任关系。我擅长在互动中细致观察,不仅发现学生在各科目上的知识薄弱环节,更能敏锐捕捉到他们的学习潜力、思维闪光点和兴趣所在,以此作为个性化教学的起点。 4. 激发内驱,授人以渔:我的目标不仅是传授知识,更重要的是引导学生学会学习。通过启发式提问、错题深度分析、知识迁移训练等方式,培养学生独立思考、总结归纳和举一反三的能力,逐步建立自主学习的习惯和信心。 5. 宽严并济,注重习惯:我秉持“宽严相济”的教学风格。在培养学习兴趣、鼓励探索尝试时给予充分的空间和耐心(“宽”);在基础知识掌握、学习态度、作业规范、思维严谨性等方面则要求明确,注重培养良好的学习习惯和责任意识(“严”)。目标是帮助学生在轻松愉悦的氛围中,获得扎实的进步。
2024年6月(暑假补习),辅导杭州市双浦区的小学五年级黄同学英语和数学,学期末总成绩从全班二十跃居全班前十。 2024年12月(暑假补习),辅导怀化市初中储同学英语,英语成绩从六十分提升至八十几分。 2025年3月,辅导南昌市初中刘同学数学,数学成绩期末提升至一百多分(满分120)