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家教记录:1
最近登录:2023-11-11
ID:T643788
高校:南昌大学
身份:在读硕士生
专业:临床医学
家庭:西湖-
籍贯:江西
学校:西湖-
1.我的高考成绩在620+,语文120+、数学140+,英语120+,理综240+,毕业于首都医科大学,对于学习有着自己独特的学习方法;在数理化方面和语文英语方面有着多次家教经验。 2.我性格开朗,善于和人交流,在大学组织过社团活动,参加过学生会。 3.大学期间获得校优秀毕业生和国家励志奖学金,通过英语六级和雅思考试;
初中:英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)、语文(初三)、初中生物
高中:物理(高一高二、高三)、英语(高一高二、高三)、理综、高中生物、数学(高一高二、高三)、化学(高一高二、高三)
经验一:大二时辅导一位高二学生物理和化学、生物,采用逻辑推理方法,他的理综由不足220提高至271(他的高考成绩) 这位学生的成绩排在班级中上水平,有较好的基础,但成绩一直徘徊,主要就是理综分数上不去。 首先通过观察,他成绩上不去的原因就是因为基础知识点掌握不牢固,半知半解,所以应用时容易张冠李戴,所以我开始对所有知识点进行详细讲解分析,纠正他的解题习惯,经过三个月的共同努力,他的理综三门甚至其他学科都有了不小的提高。(方法是共通的) 经验二:大二时辅导一位初二学生(大学同学的妹妹)英语,采用兴趣诱导方法,英语由65分提高至116分(她的中考成绩) 当时这位学生的英语基本上在70分一下,我当时采取兴趣诱导的方法(每次都让她看国际初中生英语演讲)来提高她的兴趣,再进行英语学习,前两个星期就把全部初中英语单词背下来了,然后每次讲解一篇阅读,对其中的单词和语法进行讲解,再通过实战训练,不断鼓励她练习口语,纠正发音。 效果:月考成绩提高到100以上 经验三:大一时在北京当家教辅导一位高一学生数学,采用逻辑推理的方法,数学由103分提升至142(她的高考成绩) 刚接触这位学生时,她的数学成绩很不好但她的基础很好,通过两个星期对知识点的讲解和训练。 第一,首先我教她如何去熟练记住所有的公式和方法; 第二,如何去理解这些知识点; 第三,如何灵活去应用这些知识点; 第四,实战训练;(总结方法) 第五,纠错; 第六,复习和重新深入理解知识点; 效果:不到两个月,她的成绩由80-100分徘徊稳定至120以上。