南昌大学家教老师：陈教员[女]

高校：南昌大学

身份：本科大二学生

专业：汉语言文学

家庭：东湖-

籍贯：江西

学校：新建-

家教信息

自我描述

本人辅导经验较足，能够胜任语、数、英三大主科及文综（政史地）的教学工作。长期面对不同基础的学生，熟悉高考考点分布，能够根据学生的实际情况因材施教。
​教学特点：
​文理兼顾，逻辑清晰： 在教学中，我习惯将理科的逻辑性融入文科学习。比如，用思维导图梳理历史脉络，用结构化思维拆解语文作文，帮助学生把零散的知识点串成线。
​数学重基础，讲方法： 针对基础一般的学生，我主张“先拿基础分，再攻重点题”。擅长把复杂的数学公式转化成好记的解题步骤，减少学生的畏难情绪。
​语英重积累，抓落实： 语文和英语不搞虚招，我更看重背诵、默写和阅读理解的日常抓取，通过循序渐进的练习提高学生的语感和考场反应。
​文综重联系，促记忆： 文综三科我不主张死记硬背，而是引导学生理解背后的因果关系（如地理的环境因素、政治的逻辑框架），让复习更有条理。
​教育风格：
我是一名“教练型”老师，不仅教书，更注重陪跑。我性格平和，有耐心，擅长发现学生的微小进步并给予鼓励。在教学过程中，我会帮学生规划复习时间，纠正不良的学习习惯，是学生考学路上稳扎稳打的伙伴。

可授科目

小学：数学、英语、语文

初中：英语(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、语文(初一初二、初三)、初中历史、初中地理、初中生物、初中政治、初中科学、家庭教育、预备班

高中：数学(高一高二、高三)、语文(高一高二、高三)、高中地理、政治、高中历史、英语(高一高二、高三)、文综

可授区域

东湖、西湖、青云谱、湾里、青山湖、新建、南昌县、进贤、安义

辅导方式

网上辅导,本人上门

家教经验

1.高二某同学，数学基础薄弱，看到最后几道大题就直接放弃，选择题靠蒙，成绩长期在 70-80 分徘徊。
​我的做法： 我要求他“战略性放弃”难题，每天只磨练前 8 道选择、前 2 道填空和前 3 道大题。我带他总结了三角函数、数列、立体几何的固定模版，要求他每天动手推演一遍公式。
​最终效果： 经过两个月的强化，该生对基础题的正确率显著提升，考试心态变稳，成绩稳定在 100 分以上，不再视数学为畏途。
2.学生词汇量尚可，但语法一团糟，作文满篇中式英语，完形填空错误率高。
​我的做法： 坚持“语境教学”。我每天从近五年真题中挑出 5 个高频短语和 2 个万能句型，让他进行造句练习，而不是死记词典。同时，我利用课前 5 分钟带他做长难句拆解。
​最终效果： 该生在模拟考中，作文分值从 15 分提升到 20 分以上，语感明显增强，英语总分提升了近 15 分。
3.某高三学生，英语和文综非常优秀，但数学常年不及格（50分上下），导致总分上不去，产生严重的厌学数学情绪，甚至想放弃数学。
​我的做法： 我先通过谈心缓解他的焦虑，告诉他“数学不需要考140，只要拿到基础的90分就能上一个档次的大学”。我帮他重新分配了学习时间，每天强制拿出40分钟只做数学基础小题，并亲自陪同订正。同时，利用他文科好的优势，教他用“背大题模板”的方式去记数学解题步骤。
​最终效果： 学生不再逃避数学课，在高考中数学考到了 92 分，总分比预估提高了 40 多分，顺利考入理想的一本院校。

薪资要求

家教114薪水参考标准