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家教记录:1
最近登录:2025-03-16
ID:T1001147
高校:江西科技师范大学
身份:本科大二学生
专业:文物与博物馆
家庭:新建-
籍贯:云南
学校:新建-
1、 小学六年成绩稳居年级第一,毕业考试以299.5(满分300)被推荐到州一中。期间参加全国英语口语大赛,最高荣获省级一等奖。初中成绩优异,#多次荣获语文历史政治化学生物单科状元。参加全国中学生语文知识竞赛进入决赛,获得国家三等奖。#高中语文地理单科曾经考到全州第一(大概三万人左右)。书法作品被学校收藏。 2、喜欢参加志愿者活动,在2023年的全国医学会召开的整形大会上,独立担任酒店问询工作,获得优秀志愿者奖状。在2023年举行的艺考工作中担任志愿者。2024年在杨宗纬演唱会担任志愿者,表现突出被评为优秀志愿者。 3、2023年期末考试,考古学中国古代史世界古代史均进入班级前3;24年考试成绩年级排名第7,思政陶瓷史均进入班级前3;2025年考试,习概毛概均排名前5,中国近现代史排名第一;体测中以90.5分获得体质健康优秀奖(全院唯二)。说明:我的母亲是一名小学语文老师,取得副高职称,是国家特级教师,也是州书法家协会会员,我深受她的影响。
中考毕业以后,在一家书法培训机构带小班书法启蒙,深受小朋友们的喜爱,我将自己的书写技巧以小朋友能听懂的方式传授给他们,让他们接受得更快。 高考毕业之后,我带着一个初三孩子,我教她历史和政治。 她对于历史,知识点是零散式的记忆,没有经过逻辑的串联,单纯是学历史事件,没有宏观的历史思维,我在给她讲解知识点的同时输入宏观的历史概念,引导她自己推出结论,她觉得豁然开朗,一下子就学得简单了。 在政治上,她死背书,不会答题,我教授她不同知识点的记忆方法,并引导她举一反三,又通过多次给她分析试卷,教会她分析答题思路,最后她已经能准确区分原因类意义类措施类的大题,而且按照我的方法去得分,她现在已经不害怕做政治大题了。 大一带了一个幼小衔接的孩子,从知识的衔接、思维的拓展、习惯的培养多方面入手,让他平稳渡过过渡期。后续在一年级的学习中,我教授他全科的知识,课后作业辅导。我宽严并济,在减轻学习负担的同时,精准把握总结出知识点,深入了解学生性格和学习情况、知识漏洞,成功让他各科大幅度提分。