南通大学家教老师：胡教员[女]

高校：南通大学

身份：本科大二学生

专业：教育科学学院

家庭：崇川-

籍贯：江苏

学校：崇川-

家教信息

自我描述

高中成绩基本在年级前10名，高中获得校内奖学金。大一上专业成绩排名前15 ％。
在大学中已经高分考过四六级，获取普通话二甲、计算机一级证书。
本人热心诚恳、乐观向上、逻辑能力强，有良好的思想品德和职业素质，并有自己独特的教育理念和敬业精神。擅长与学生沟通，有良好的交际和组织协调能力。对工作认真负责，服从家长安排，工作中会很用心地去履行自己的职责，选择了就会很好地去执行。

可授科目

小学：英语、语文、学前教育、数学

初中：英语(初一初二)、语文(初一初二)、初中历史、初中政治

可授区域

崇川

辅导方式

本人上门,网上辅导

家教经验

1、2023年6月至9月辅导五年级男生英语，复习知识点，预习新内容，开学后孩子英语成绩在班上领先，有能力超前学习。主要是把基础搞好，分析自己薄弱点。
2、2023年10月至6月，教初三的学生学习英语，在语法，单词记忆，做题方法上全面讲解，英语成绩由班内垫底提升至班内中游水平。学生基础较差，在英语学习上存在畏难情绪，针对这种情况在上课期间我不停鼓励学生，在小的进步上也会给予表扬及肯定，增加学生自信。目前已不会出现看见英语试卷便头晕乱写的情况，会尽自己最大的努力来面对每一次考试。
3、寒假期间辅导家里初一弟弟完成寒假语文作业，懂得了更有效学习语文的方法。语文需要长时间的坚持和日积月累的沉淀，每天学习语文的时间可以不长，但一件要坚持学语文。每天利用半小时，积累作文素材，背文学常识或是写一篇阅读，让自己保持做题的感觉。同时还需回归课本，古诗词文言文重点字词，这些都属于记忆性拿分关键，是提分的关键。提升准确表达的能力，规范答题，不仅仅在论述文和记叙文上需要规范答题，作文的规范作答也尤为重要。
4、2024年4—5月辅导二年级小朋友，每周教授英语新概、数学口算训练以及课后复习、语文作业辅导。小朋友平时写作业喜欢动来动去，容易分心，在上课的同时纠正学习习惯，提升学习效率。
5、2024年2月—6月，辅导五年级学生学习数学，通过详细备课、精心授课和作业辅导，积极跟进教学各个环节，学生期末成绩显著提升。同时，通过与学生和家长的沟通交流，制定个性化的学习方法，帮助学生克服困难。如缺乏英语学习兴趣、写作业易走神等。提升学习的学习自主性和兴趣。
6、2024年9月—2025年1月，辅导二年级双胞胎兄弟。针对二人不同的学习习惯，鼓励式教育并兼有奖惩制度，督促二人认真学习，提高学习动力，并且在期末考试中有大幅度提高。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

507802

小学数学

07-04

347892

小学英语

07-19