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家教记录:0

最近登录:2026-01-16

ID:T1079071

西藏大学家教老师:梁教员[女]

高校:西藏大学

身份:本科大二学生

专业:通信工程

家庭:涪城-

籍贯:四川

学校:涪城-

家教信息

自我描述

家教简历
 
- 性别:女
- 年龄:20
- 学校:西藏大学
- 专业:通信工程
- 年级:大二
- 籍贯:四川省绵阳市
- 现居地:四川省绵阳市
- 可提供证件:学生证
- 空余时间:全周(可按学生时间灵活调整)
- 学科优势:
- 数学:中考126/150、高考130/150,熟悉小初高知识衔接,高中获校级数学竞赛三等奖;

- 高考总分559/750。
 
家教经验
 
2025.6-8 初一数学(基础薄弱)
学生有理数、代数式理解难,计算错得多(62分→88分)。用“零花钱算有理数”“小木棒摆代数式”具象化教学,设计阶梯练习,教错题分类记录,2个月提分26分。
2025.9-12 初二英语(偏科)
学生单词忘得快、语法混,读写差(65分→90分)。用“情景记单词”“例句对比语法”,练“句子仿写→段落写作”,每日10分钟口语,期末提分25分。
2026.1-2 五年级数学(思维拓展)
学生基础好但不会解应用题(78分→92分)。用“画图法拆鸡兔同笼”“分割法算几何面积”,加数学小游戏,1个月提分14分,能解拓展题。
2026.3-5 初三数学(冲刺)
学生模考90分,想冲高分。专攻二次函数、圆的压轴题,整理高频考点,练错题复盘,中考达112分,顺利考入目标高中。
2026.7-8 高一英语(衔接适应)
学生初中升高中不适应(70分→89分)。补高中语法(定语从句),练长篇阅读技巧,写“话题作文”,2个月提分19分,适应高中节奏。
 
自我评价
 
熟悉小初高数学、英语知识衔接,能抓各阶段痛点(如小学应用题、高中语法)。授课用趣味案例,注重习惯培养(如每日计算、错题整理),有耐心,会调整进度,用鼓励帮学生克服畏难情绪。
 
获奖经历
 
- 初高中:绵阳南山中学“三好学生”“数学学科之星”
- 大学:西藏大学“学业优秀奖”“英语演讲比赛三等奖”

可授科目

小学:数学、英语、语文、陪玩陪读、幼教、学前教育、陪读、奥数、家庭教育

初中:英语(初一初二)、数学(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)、语文(初一初二)、家庭教育

高中:数学(高一高二、高三)、物理(高一高二、高三)、化学(高一高二、高三)、理综

可授区域

涪城

辅导方式

网上辅导,本人上门

家教经验

家教简历
 
- 性别:女
- 年龄:20
- 学校:西藏大学
- 专业:通信工程
- 年级:大二
- 籍贯:四川省绵阳市
- 现居地:四川省绵阳市
- 可提供证件:学生证
- 空余时间:全周(可按学生时间灵活调整)
- 学科优势:
- 数学:中考126/150、高考130/150,熟悉小初高知识衔接,高中获校级数学竞赛三等奖;

- 高考总分559/750。
 
家教经验
 
2025.6-8 初一数学(基础薄弱)
学生有理数、代数式理解难,计算错得多(62分→88分)。用“零花钱算有理数”“小木棒摆代数式”具象化教学,设计阶梯练习,教错题分类记录,2个月提分26分。
2025.9-12 初二英语(偏科)
学生单词忘得快、语法混,读写差(65分→90分)。用“情景记单词”“例句对比语法”,练“句子仿写→段落写作”,每日10分钟口语,期末提分25分。
2026.1-2 五年级数学(思维拓展)
学生基础好但不会解应用题(78分→92分)。用“画图法拆鸡兔同笼”“分割法算几何面积”,加数学小游戏,1个月提分14分,能解拓展题。
2026.3-5 初三数学(冲刺)
学生模考90分,想冲高分。专攻二次函数、圆的压轴题,整理高频考点,练错题复盘,中考达112分,顺利考入目标高中。
2026.7-8 高一英语(衔接适应)
学生初中升高中不适应(70分→89分)。补高中语法(定语从句),练长篇阅读技巧,写“话题作文”,2个月提分19分,适应高中节奏。
 
自我评价
 
熟悉小初高数学、英语知识衔接,能抓各阶段痛点(如小学应用题、高中语法)。授课用趣味案例,注重习惯培养(如每日计算、错题整理),有耐心,会调整进度,用鼓励帮学生克服畏难情绪。
 
获奖经历
 
- 初高中:绵阳南山中学“三好学生”“数学学科之星”
- 大学:西藏大学“学业优秀奖”“英语演讲比赛三等奖”

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