西北师范大学家教老师：张教员[女]

高校：西北师范大学

身份：本科大二学生

专业：化学

家庭：安宁-

籍贯：甘肃

学校：安宁-

家教信息

自我描述

教学特点：
1. 激发兴趣为先： 我深信“兴趣是最好的老师”，因此在教学中，我总是设法将学科知识与学生的生活实际、兴趣爱好相结合，激发学生对学习的热情。
2. 因材施教： 每个学生的学习习惯和能力都不同，我擅长根据学生的个性和学习风格调整教学方法，在确保学生掌握基础知识的同时，我鼓励他们提出问题，探索未知。通过引导式提问，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
3. 目标导向，计划先行： 在授课之前我会与学生一起制定学习目标和计划，定期复习进度，帮助学生养成良好的学习习惯，提升效率。
4. 我深知学习之路充满挑战，因此在学生遇到困难时会及时给予情感支持与耐心，并且和家长反馈，及时的调整学习计划。
【自我评价】
在高中招生考试中数理化以接近满分的成绩进入高中（高中选课均为数理化，理综高考200+），我始终认为找对学习方法才能事半功倍，对于学生的补习不能只是一味的去灌输知识，应该去帮学生去寻找一套适合自己的学习方法，与此同时对学生有足够耐心，愿意去重复的讲解也是十分重要的。

可授科目

小学：数学、英语、语文

初中：数学(初一初二、初三)、化学(初三)、初中生物、语文(初一初二、初三)、物理(初一初二)、英语(初一初二)

高中：化学(高一高二、高三)

可授区域

城关、七里河、西固、安宁

辅导方式

本人上门

家教经验

1.2023年七月份在老家辅导班带过二十天左右的初中化学。
2.在2024年春季学期，每周末参加线上支教活动教初三学生全科（主要教数学化学）得到家长的认可。
3.在2024年春节期间，辅导一名初三学生的化学，带着完成了下学期的期中前的课程(由于学生上学期开学换老师，老师节奏较快，学生出现不适应，成绩出现大幅度下降)在开学之后，能跟上老师的进度，且期中考试超过50分(满分60分)
4.2024年7月20日到8月15日期间带过一个五年级小女孩的全科，在此期间带着学生复习了四年级的全部课程的同时带着学生学习攻克解方程难关，背会六模块英语单词，在开学考试中由期末的78分到91分。
5.2024年7月16日到8月15日带初二女生的数学与初一男孩的数学，带着他们高质量的完成作业，初一的学生基础一般，从开始的作业错一半到作业基本全对，均取得不错的效果。
6.2024年9月到2025年1月，带一名高三学生的化学（学生由于高中疫情期间上网课，落下的部分很多）在带着她自我总结的同时，跟上老师复习的步伐，学生已经从开始的做题完全没有思路到做题渐渐能够找到切入点。并且在最近的月考中，成绩由原来的30+上升到60
7.在2024年十月到2025年1月初，带一名初二的学生的数学，从开始的对难题恐惧到后来有解题思路，成绩也从90左右，进步到105分。
8.在2024年11月份，带一名初三学生的化学，学生由于刚开始接触没有方法和思路，对化学有一部分恐惧心理，在一个月后的期末考试中，成绩由39也进步到50分。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

501972

初一初二数学

06-12

490292

初三化学

04-13

441029

初一初二数学

09-12