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最近登录:2025-10-15
ID:T1058795
高校:西北师范大学
身份:本科大二学生
专业:数学与应用数学
家庭:安宁-
籍贯:甘肃
学校:安宁-
我目前是一名大二数学专业在读学生,具备扎实的数学基础和系统的专业知识。在校期间,我已顺利完成高等数学、线性代数、概率统计等核心课程,对中学阶段的数学知识体系有清晰把握,能够准确理解并讲解各类题型与解题思路。 在教学方面,我曾帮助初高中阶段的学弟学妹辅导数学,善于从学生的实际水平出发,找出知识薄弱环节,并进行有针对性的讲解与训练。我注重引导而非灌输,鼓励学生独立思考,培养他们举一反三的能力。同时,我性格耐心细致,善于沟通,能够与学生建立良好的互动关系,激发他们对数学的兴趣与信心。 我希望通过我的专业知识与亲和力,帮助更多学生在数学学习中取得进步,建立起对学科的热爱与自信。
2025年7月 - 8月,在甘肃张掖市辅导初三王同学数学。该生原本基础薄弱,期末成绩仅为52分(满分150)。通过系统梳理知识框架与针对性强化训练,重点讲解函数与几何模块,两个月后该生在开学测试中取得89分,对数学信心显著增强。 · 2024年10月 - 2025年1月,辅导兰州安宁区高一刘同学数学与物理。学生期中数学成绩为65分(满分150),物理成绩长期处于及格线以下。我从概念理解与典型例题入手,帮助其构建解题思维路径,期末数学提升至97分,物理也首次突破80分(满分100)。 · 2025年3月 - 6月,在兰州城关区长期辅导高二赵同学数学。该生对数学有畏难情绪,成绩一直在70分左右徘徊。我注重激发学生兴趣,采用图像化与生活化方式讲解抽象概念,并强化错题归纳训练,最终学生在高考模拟卷中稳定达到105分以上,班级排名进步显著。 · 2025年寒假期间,线上辅导张掖市高三周同学立体几何与导数专题。该生为物理方向学生,但在压轴题部分失分严重。通过高频考点梳理与限时训练,帮助其掌握快速解题技巧,在第二次诊断考试中数学单科排名提升至班级前40%。